1/4第课战后资本主义世界经济体系的形成●教材分析本节课主要从两个方面向学生介绍了第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系是如何逐步建立起来的。一方面，美国通过布雷顿森林体系掌握了国际金融控制权。另一方面，美国又通过《关税与贸易总协定》形成了以美国为中心的国际贸易体系。建议教师在教案时，适当补充一些史实（主要是二战后美国、西欧经济发展的数据），引导学生通过史实总结出二战后初期资本主义世界经济的特点，并通过资本主义经济发展不平衡的规律，了解美国成为这一时期资本主义经济的主导的原因和过程。●三维目标知识与能力.了解《布雷顿森林协定》、国际货币基金组织和世界银行的成立以及《关税与贸易总协定》的内容，认识美国在其中的地位和特权。.正确理解布雷顿森林体系和《关税与贸易总协定》对世界经济所产生的影响。过程与方法.通过历史资料和图表，加强学生对历史知识的理解。.通过讨论《关税与贸易总协定》的历史作用，培养学生分析材料的能力。情感态度与价值观通过本节课的教案，使学生认识到国家的经济实力决定外交活动，从而加深对当前我国一心一意发展经济这一国策的理解，激发学生仔细学习、报效祖国的历史责任感。●教案重点布雷顿森林体系的建立。●教案难点《关税与贸易总协定》的作用。●课时安排课时●教案过程［导入新课］“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”让我们来关心一下国事，：有谁知道，目前我国的外汇储备是多少？年底，中国外汇储备万亿美元，请注意，这里的单位是美元，即用美元来衡量外汇多少，这已是国际惯例。第二个问题：外汇储备当中主要是以储备哪国的货币为主？对，还是美元。：为何外汇储备以美元计算？因为美元是世界主要货币，国际间收支主要是以美元结算。那美元这种世界货币中心地位是如何建立起来的？这要追溯到二战后建立起的以美国为中心的世界经济体系。第课战后资本主义世界经济体系的形成［讲授新课］2/4分析课文标题“战后资本主义世界经济体系”，早在战前，资本主义世界市场已经形成，请同学们回顾一下，世界市场形成过程？得出世界市场早已形成，但处在自由放任的状态下，各国由于无序竞争，使市场陷大危机中，前期资本主义是有市场、无规则，导致世界性的经济大危机，甚至带来了二战这样灾难性的后果，历史证明，市场的规范化、制度化是发展的必然趋势，具有历史必然性。世界市场需要规范，已经成为大家的共识，那么谁能把握其中的主导权？什么样的国家能主导？当然是实力最强的说了算。那么战后，主要资本主义国家各自实力情况如何呢？来看一段材料。二战中，英国有的财富毁于战火之中，战争期间出口贸易减少近％。法国年，工业生产总指数只相当于年的％。德国年工业产量为年的％。美国本土未遭战火破坏，并且通过出售军火和战略物资，在战时获取了约亿美元的利润，工业生产呈现一片繁荣景象：占有资本主义世界工业生产的／以上；开采的煤和石油、生产的汽车；拥有全世界的民用飞机。、通过以上材料，概括各主要资本主义国家经济状况？从材料中可以看出西欧主要国家经济受到沉重打击，经济的恢复面临严重的困难，它们不得不依赖美国的帮助。美国的经济实力却大增，这就为美国主导资本主义世界经济奠定了坚实的物质基础。美国主导资本主义世界经济是必然的。在这样的背景下，为建立世界市场的机制的会议，布雷顿森林会议召开了。一、形成背景、大危机的影响——历史必然性、二战后西欧衰弱,急需恢复——现实必要性、美国实力空前膨胀，谋取主导——建立可能性在这次会议上，老牌英国不肯轻易放弃自己年世界经济中心地位，同美国展开领导权激烈争夺，双方代表见面基本上是“两眼一睁，吵到熄灯”，但是作为英国领导人的丘吉尔很清楚英国经济实力的现状：“即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能付清订货的一半贷款。”所以，“⋯⋯会议最终基本上按照美国的方案⋯⋯”虽然英国曾一度拖延批准《布雷顿森林协定》，但是面临英国的大量外债，美国答应提供亿美元的长期贷款这根诱人的胡萝卜的时候，不久也终于同意批准。、通过这个实例，说明什么问题?国际间的...
