1/4第课战后资本主义世界经济体系的形成●教材分析本节课主要从两个方面向学生介绍了第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系是如何逐步建立起来的
一方面,美国通过布雷顿森林体系掌握了国际金融控制权
另一方面,美国又通过《关税与贸易总协定》形成了以美国为中心的国际贸易体系
建议教师在教案时,适当补充一些史实(主要是二战后美国、西欧经济发展的数据),引导学生通过史实总结出二战后初期资本主义世界经济的特点,并通过资本主义经济发展不平衡的规律,了解美国成为这一时期资本主义经济的主导的原因和过程
●三维目标知识与能力
了解《布雷顿森林协定》、国际货币基金组织和世界银行的成立以及《关税与贸易总协定》的内容,认识美国在其中的地位和特权
正确理解布雷顿森林体系和《关税与贸易总协定》对世界经济所产生的影响
通过历史资料和图表,加强学生对历史知识的理解
通过讨论《关税与贸易总协定》的历史作用,培养学生分析材料的能力
情感态度与价值观通过本节课的教案,使学生认识到国家的经济实力决定外交活动,从而加深对当前我国一心一意发展经济这一国策的理解,激发学生仔细学习、报效祖国的历史责任感
●教案重点布雷顿森林体系的建立
●教案难点《关税与贸易总协定》的作用
●课时安排课时●教案过程[导入新课]“风声雨声读书声,声声入耳
家事国事天下事,事事关心
”让我们来关心一下国事,:有谁知道,目前我国的外汇储备是多少
年底,中国外汇储备万亿美元,请注意,这里的单位是美元,即用美元来衡量外汇多少,这已是国际惯例
第二个问题:外汇储备当中主要是以储备哪国的货币为主
对,还是美元
:为何外汇储备以美元计算
因为美元是世界主要货币,国际间收支主要是以美元结算
那美元这种世界货币中心地位是如何建立起来的
这要追溯到二战后建立起的以美国为中心的世界经济体系
第课战后资本主义世界经济体系的形成[讲授新课]2