《国家学生体质健康标准》测试工作参考总结（通用）《国家学生体质健康标准》测试工作总结《国家学生体质健康标准》的发布与施行是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进展素养教育的决定》和国务院《关于根底教育改革与开展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，实在加强学校体育工作的详细表达，是促进学生体质健康开展，鼓舞学生积极进展身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的根本条件。为此，我校十分注重《标准》的施行工作。现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的施行情况总结如下：一、积极宣传，提高认识、加强治理。从学期初开始，要求全校各个班级对《标准》的测试工程以及锻炼方法进展经常性的宣传教育，协助学生理解健康的意义和锻炼目的。让学生明白得只有坚持经常锻炼才能加强体质、提高健康水平。成立了江苏省启东中学《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组，组长由王生校长担任，副组长由钱宏达副校长担任，组员由教务处、各班主任、体育教师担任，领导小组成员进展了分工，体育组负责整体施行。同时拟定了《国家学生体质健康标准》的测试计划和工作重点，严格按要求进展测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。二、注重效果，与各项体育活动相结合。施行《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，假设活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等工程结合，获得了事半功倍的效果。三、组织人员培训，确保标准操作。培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高施行《标准》工作质量的关键。按照市教育局先培训后上岗的根本要求，学校体育教研组长认真培训全组体育教师。主要包括对《标准》及《施行方法》的学习，测试工作的组织和平安措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中留意理论联络实际，确保操作程序标准，测试方法科学，测试数据准确。我们对全校进展了分班测试，由体育教师担任测试人员，各年级体育教师对测试结果进展统计。四、搜集、整理和分析我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，按照南通市教育局统一安排测试工程：身高标准体重、肺活量体重指数、1000m（男生）、800m（女生）、实心球、立定跳远。按照《标准》评定等级：90分以上为优秀；89—75分为良好；74—60分为及格；59分以下为不及格。通过近2个月的努力工作，体育组及有关人员完成了全校学生的体质健康测试工作。详细分析数据如下：全校学生人数3435人，请假人数：26人（附有县级以上医院证明）实际参加测试人数：3409人，优秀人数：155人优秀率：4.55%良好率：50.43%及格率：35.88%达标率：90.86%（按国家规定选测工程1000米或800米不及格则总分为59分）五、加强平安教育，保障顺利施行。平安是健康的根底，在测试工作中我们不断将平安工作放在第一位。每次测试前，总是先细心检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不平安要素。每次体能工程测试前进展充分的预备活动，检查和理解学生的身体健康情况，有病或身体情况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育教师严格把关，杜绝损害事故的发生。六、学生健康档案和材料工作1、体育组对测试原始数据和统计材料进展了妥善保存，建立了全体学生《标准登记卡》，记录每学年每一名学生的测试和评价结果，班主任和体育教师签字，毕业后放入学生档案。2、为了确保学生体质健康测试的正常开展，在学校领导的支持下，通过近2月的努力工作，体育组教师完成了全校学生的体质健康测试工作，由季选平教师汇总和整理，并按时准确地向教育部信息中心发送数据，完成了数据上报工作。3、测试完毕后我们按照测试结果和评分成绩，体育组写了一份全校学生体质健康总结材料。这次体质健康测试，肥胖人数较多，全校女生实心球成绩极差，男生立定跳远成绩偏向。体育教学中引起注重，我们下阶段要加强对学生的教、学、练、测。从开始到测试完成，时间紧，任务重，我们觉得没有全体体育教师的共同努力是不...
