“三零三化”总结“三化”活动情况总结我班积极推进“三化进校园”活动，现将“三化进校园”活动工作总结如下：一、加强引导、深入推进三化文化进校园活动。为了切实做好我三化进校园活动，我班积极开展了“三化进校园”主题班会。让学生对“庐陵文化”“红色文化”“经典文化”有了初步的了解。二、丰富内容，营造“三化”进校园活动氛围。1、不断加强“三化”宣传教育。培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。我班采用“情景互动式”党课作法，由班主任主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使得广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。2、召开了主题班会，打造了“三化”课堂。利用主题班会开展党的基础知识进校园、庐陵文化黑板报、红诗红歌进校园、红色故事进校园、英雄人物进校园、三化活动进校园手抄报等活动，提高了学生的“三化”素质。围绕“赏红色经典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导力。3、参观学习，夯实“三化”教育。大力开展了红色教育主题实践活动，到教育基地参加主题活动等，提高了红色教育效果。4、观看了红色电影《长征》，搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生观看了红色爱国电影《长征》，让学生在潜移默化中接受党的教育。5、通过党的知识展览，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。运用大屏幕，播放党章、党史等有关中国共产党党的知识，在校园内营造了浓厚的革命传统教育氛围，效果特别突出。6、开展党的知识征文展览活动，加强“三化”教育。根据第1页共2页本校的实际，我党支部以《党在我心中》为主题，开展征文活动。加强学生对党的热爱，确保红色文化的教育实效。不断提高教育效果。各班同学积极报名参加，学生热情空前高涨。7、组织“三化”知识竞赛。组织“三化”知识竞赛活动，使同学们都能对“三化”知识有了更深入的了解。在今后的工作中，我们将认真总结以往工作经验，再接再厉，持之以恒，进一步抓好红色文化进校园活动，不断强化措施，狠抓工作落实，努力办人民满意的教育，为调兵山市教育的发展做出应有的贡献。弹前中心小学：学前班2015年6月28日第2页共2页
