2020中考物理专题复习：动能势能机械能及其转化（含答案）一、选择题1.北京世园会上，车身离地30cm高的电动无人扫地车（如图1所示）在平直路上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内,此过程中,扫地车整体的（）图1A.动能不变,重力势能不变B.动能不变,重力势能变大C.动能变大,重力势能不变D.动能变大,重力势能变大2.在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图像与图2所示四幅图最接近的是（）ABCD图23•如图3所示,小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中（小球和轨道间存在摩擦），下列说法错误的（）图3A.小球在A点的重力势能最大B.小球在B点的速度最大C.小球在C点和B点的机械能相等D.小球不能到达D点4.如图4所示,物体从斜面顶端匀速滑到斜面底端,在此过程中,下列说法正确的是（）图4A.物体动能增大，机械能不变B.物体动能不变，机械能减小C.物体重力势能不变，机械能不变D.物体重力势能减小，机械能增大5.如图5所示,过山车是一项惊险刺激的游戏项目,下列关于过山车的机械能说法正确的是（）图5A.刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变B.过山车向下俯冲时,重力势能转化为动能C.通过环形轨道最高点时，重力势能最大,动能为0D.过山车在运行过程中机械能守恒二、填空题6.如图6所示，将钢锯条固定在桌面边缘，将棋子放在钢锯条的端部，然后用手将锯条的端部压下一段距离，松手后，棋子会被弹起一定的高度，此过程中，钢锯条的弹性势能转化为棋子的势能，增加钢锯条被下压的距离,发现棋子被弹起的高度增加，实验表明,物体的越大,它的弹性势能越大。图67.如图7所示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将能转化为能储存起来，此过程中机械能总量图78.劲度系数为12N/cm（弹簧每受到12N的力,长度就要变化1cm）的一根弹簧自然悬挂时的长度为6cm,在它下面再悬挂一个48N的重物，由如图8所示位置静止放手,在下落过程中，当弹簧的长度在（填某一范围）时，物体的重力势能和动能同时转化为弹性势能。物体在经历了一段时间的往复运动后最终停止下来，则物体减小的重力势能最终转化为弹性势能和能。（上述过程没超出该弹簧的弹性限度）图8三、简答题9.小明在旅行途中,发现大货车的轮子很宽大,看到某段道路旁有如图9所示的限速标志。请用物理知识解释大货车轮子宽大的原因,并从能量的角度解释限速行驶的原因。图9四、实验探究题10.如图10所示是探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验装置图。其中,皿人=皿8<^%=-汕8。图10(1)实验中，探究的动能是指。(填序号)A.小球在斜面上的动能B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能D.木块被小球撞击后的动能(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了探究动能大小与的关系。(3)在做了“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小明设计了如图11所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。乙丙（4）完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑动的距离不同（如下表所示）,小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功（选填“相等”或“不相等”）。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远11.如图12所示,在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球,0点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置,然后释放小球，小球就在AB间做往复运动（已知A0=0B）。小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是（）图12A.小球的动能不断增加B.弹簧的弹性势能不断减少C.小球运动到0点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等D.在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变12•如图13所示，粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接，弹簧左端...
