9年级1班遵纪守法教育实践活动总结9年级1班遵纪守法实践活动总结为了提升学生的法制观念，积极创建文明和谐校园。我班根据实际开展了遵纪守法实践活动。此次活动旨在增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此基础上，班级举办了各项丰富多彩的校园文化和社会活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，活动取得了一定的成效。现将我班级教育活动情况做如下总结：1.充分发挥每天的夕会作用。在夕会讲话中，对学生进行“遵纪守法”活动的宣传和教育，有效地提高了同学们对这次“遵纪守法专题教育月”活动的认识，调动了同学们学法、知法、守法的积极性。2.充分发挥课堂主渠道作用。把法纪专题教育内容融入每周的班会活动课，要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。3.充分发挥班级班干的作用。4.充分发挥团组织的组织作用。结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》开展了形式多样的教育活动。组织学生收看“中小学生安全教育”专题栏目，并撰写观后感；写一篇“遵纪守法”主题习作。结合安全教育周开展系列安全法纪教育，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。班级每周出期“遵纪守法”主题黑板报，极大地宣传了法律法规、校纪校规，增强了同学们知法、懂法、守法的意识。通过开展遵纪守法专题实践活动，全班师生对法律有了更第1页共2页进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育与学生一日常规训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。2013年4月第2页共2页
