2024—2024学年第二学期少先队工作参考总结(1) VIP专享VIP免费

2021—2021学年第二学期少先队工作参考总结(1)本学期立即完毕。回忆半年来，我校接着深化“热爱石家庄”“五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，实在尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作治理方式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进展总结一、与时俱进的教育观念开展德育科研活动我们接着以“xx”德育子课题《教师对学生开展性评价》为内容，积极开展教研活动，鼓舞教师在先进教育思想的指导下，探究班级工作新思路、新方法，总结新经历，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等方式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合本人的教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。这学期初我们启动了“欢乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深化到许多小孩的生活中去，因此我们开展此项研究有特别强的指导作用。目前研究在有条不紊地进展着，我们也开展了许多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动；我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有本人的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。2、标准各项制度上学期对学校德育常规工作进展了改革，本学期接着执行《五星级中队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》，标准了班主任工作，作用明显。同时在施行过程中觉察征询题及时召开教师会进展协商，修订。二、扎实有效的常规工作加强队员的思想道德建立开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为标准》《公民道德建立施行纲要》等制度，开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。接着把全面培养学生本身良好行为习惯的认识，促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素养标准（高度的民主认识民主行为、高度的法律认识法制观念、终身学习的观念和才能、开放的认识、人与自然和谐相处的认识、合作与竞争认识、责任与质量认识、效率和效益观念、创新认识和实践才能、崇尚真理，不迷信权威）的每一条，作为一个教育主题，合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。同时每月的教育主题，都通过班级的板报对学生进展宣传；通过升旗仪式、班队会等多种方式对学生进展了教育。2、接着办好“少先队学校”本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动，对立即入队的一年级学生进展一次系统的少先队知识的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队知识的讲授和队活动的开展方式等知识，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。3、进一步加强我校国防教育特色本学期在开展篮球特色活动的同时，没有丢掉国防教育特色，清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。三、生动爽朗的教育活动在注重常规工作的同时，我校以严峻节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育要素，发挥少先队教育阵地的作用，以学生为主体，制造性的开展各种方式的教育活动，培养学生质量，提高学生实践才能。以“高度的法律认识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。开学初，我校以“做明白法守法小公民”为主题，开展强化学习与落实《八一小学学生一日常规》细则；板报、展板展示；理解法律常识，学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，开展了系列教育活动。通过这项系列活动的开展，我校学生的法律认识有所加强，良好行为习惯也得到了一定的培养，活动效果较好。2、清明节参观军史馆清明节时，我...