2021年-2021学年终少先队工作参考总结范文少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动爽朗的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导青年儿童学习共产主义,学习文化科学知识,培养高尚的道德情操;以本人的以身作则,做青年儿童的表率,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友
本学年本人担任六年级毕业班班主任,兼中队辅导员,为了有计划地开展少先队工作,按照少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况,组织开展了各项活动,现总结1、狠抓了学生行为习惯养成教育
习惯决定性格,性格决定命运
良好的习惯将使每一个学生终身受益
加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石
我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”
即:管住本人的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住本人的手,不乱扔垃圾;管住本人的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯
通过详细的强化训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理评价,逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动
同时恰当地把握教育时机,对学生进展文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育
倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天
教育少先队员珍惜少先队的荣本
网,誉,学习革命先辈的传统,继承他们的事业;弘扬民族精神,教育他们积极参加队的活动,服从队的决议,认真完成队交给的工作,热心为大家效劳,队员之间互相关心,互相协助,维护少先队荣誉;要时刻记住本人是少先队员
本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进展全方位的行为标准的养成教育,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育
觉察征询题及时处理,并逐步铲除
使文明习惯内化为学生的自觉行