2021-2021学年度小学第二学期工作参考总结刚刚过去的2021--2021学年第二学期，王常乡中心校在县教文体局的正确领导和全体教职员工的努力下，以“三个代表”的重要思想为指针，本着办人民满意教育的主旨，坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想道路，坚持教育创新、教育开展，坚持以人为本科学开展观，全面推进素养教育，创立王常教育新特色，打造王常教育新牌子，凸现王常教育新亮点，扎扎实实开展工作，获得了明显成绩，促进了王常教育的和谐开展。主要工作与成绩一、增加投入，改善办学条件，创设良好的育人环境。上学期对，硬化路面2078平方米，购置图书1500册，添置打印复印一体机等办公设备10件，购置教学仪器7890件，修缮房屋27间，维修围墙120多米，新盖办公室及功能室10间（目前吕木小学的办公室和功能室正在整体翻新），累计投资30多万元。二、平安工作常抓不懈，警钟长鸣。坚持不懈地抓好平安教育工作。从讲政治的高度，时刻敲响平安的警钟，标准强化平安工作，落实平安工作责任制，高度注重食品卫生、学校设备平安、教育教学集体活动尤其是文体活动平安及学生交通平安等。要求各校成立以校长为组长的创安领导机构，聘请派出所民警为法制副校长，做到校长亲身抓，分管领导详细抓，保卫干部和教师直截了当抓，建立护校、值日制度，设门岗24小时值班，做好校园治理。各校分别邀请交警对学生进展交通平安知识，邀请关心下一代工作委员会来校作法制知识讲座，举行了法律知识竞赛，所有这些活动的举行，提高学生的法制、平安认识和平安防范才能，有效杜绝了学校各种未成年人违法行为和平安责任事故的发生。各校治安责任制落实到位，校长室与每个处室、楼层签订了平安责任书。要求各校认真组织深化学习贯彻《中小学幼儿园平安治理方法》，健全学校平安预防机制和防患救灾应急预案，突出重点，狠抓薄弱环节，实在加强交通平安、消防平安、宿舍平安、校舍平安、食品卫生平安、校园周边环境整治等工作，强化师生集体活动报批制度，从严标准学生接送车治理。要进一步加强教学设备设备治理和实验教学常规治理，确保教学和实验平安。结实树立“平安第一”认识，完善平安治理责任制。主动结合有关部门开展专项整治和过程督查，消除平安隐患。一学期来，全乡没有出现严峻平安事故，得到家长和社会的一致好评，产生了良好的阻碍。三、加强作风建立，标准办学行为，推进办学标准化治理上学期全乡各校在师德师风建立方面狠抓落实，通过各种行之有效的途径和措施，大力倡导“人文关心”认识、法制认识和“敬业、爱生、奉献”的精神，积极引导教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观，不断提高教师思想政治和职业操守，不断加强教师教书育人，以身立教的使命感，不断明确尊重、保护和保护学生的责任认识，不断推进学区师德师风建立。围绕“社会主义荣辱观”教育和全面贯彻新《义务教育法》，开展学习素养教育理论，以提高教师专业理论素养。各校以“校园文化建立”和“作风建立年”为契机，以座谈会、讲座、教育征文、心得笔记等各种方式开展系列教育活动，尤其是各校在倡导教师读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书活动中，教师阅读兴趣高涨，人手一册，人均摘录了3000多字的读书摘记和1篇1000多字的心得体会。这次读书摘记和心得体会大大提升了教师的教育素养和思想境地。为了加强作风建立，严格执行县局颁发的禁令，针对近年来各校投诉信访事件时有发生的现状，认真汲取教训，分析现状，做到早预防，早部署，严落实，积极配合上级主管部门开展纪检监察工作；同时，开展“明察暗访”和督导禁令的落实情况，有效制止了征询题的滋生，维护了学校、教师的良好形象。为了进一步加强学校标准治理，我们对照县教育局制定的《中小学标准化治理考核方法》引导全体教师正确理解标准精神，明确办学过程中“必须做”和“不许做”的要求，实在加强学校的科学治理，建立较为完善的标准化治理档案和有效的规章制度。保证学校正常的教育教学秩序。我们还积极开展教学调研活动。今年4月份对各中小学进展教学调研，为期四天，共计60人次参与，查阅学校常规档案7份，随堂听课80余节，教案作业80余份，师...
