2024年教师进修小结 VIP免费

2021年教师进修小结一、加强学习，提高思想认识水平和实际工作才能。过去的一年，我能够积极参加学校组织的政治学习，通过学习提高了本身对小学语文教研工作性质的认识，加强了工作的责任心和使命感。特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深化的认识，坚决了做好小学语文教研工作的决心和决心。通过学习和培训，不管在思想上，仍然在业务方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。二、研究业务，认真做好本职工作。(3lian素材)过去的一年，我能够团结部室的其他同志，在完本钱职工作方面积极努力，获得了较好的工作效果，为我县小学语文课程改革献出了本人的一份力量。１、六年级语文新教材辅导为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作计划，我利用开学初教师备课期间，为全县小学六年级语文教师进展了为期一天的语文新教材辅导。在预备辅导材料的过程中，我能够端正思想认识，认真备课，精心预备讲授的内容，同时留意理论联络实际，注重了工作的实效性，使辅导工作真正发挥了作用，不流于方式，收到了实效。２、开学初视导检查为了充分发挥教研部门的职能作用，几年来我们都能够深化基层学校进展教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深化了十几个乡镇中心校和所辖的部分村小进展了视导检查。按照下乡前的工作计划，我能够对所查内容认真记录，考虑整理构成文字材料，为教育行政部门的决策提供效劳，为今后工作积累了第一手的材料，也为所检查的学校完善教育教学治理，提高办学质量提供了协助。３、深化基层教研组织，积极协助开展语文教研活动。为了深化进展课程改革，爽朗教研气氛，我县小学相继成立了几个教研协作组织，开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动。为了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织开展各种教研活动时，我都是积极参与，努力发挥着本人在活动中的作用，为指导活动的开展献计献策。一年来，我与其他相关同志，先后深化到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动，提高了教研活动的质量，促进了课改的健康开展。４、深化薄弱校指导开展教学研究活动，提高语文教学质量。随着课改的深化开展，一些学校由于师资等各个方面的缘故，在教学质量方面与特别多学校产生了较大的差距。为了减小差距，促进教育教学的平衡开展，几年来，我们将教研的重点和难点定位在农村，定位在农村的薄弱校。为了推进影壁山小学的教学质量能够再上一个新的台阶，我们加大了对其教研扶持力度，连续几天蹲点搞调研，并在其兴隆小学召开了教学现场会，安排两位教师上了二、三年级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学，促进了他们思想认识再上一个新的高度，研究才能也有了提高，关于带动一个区域教学水平的提升产生了积极而深远的阻碍。５、加强了对骨干教师的培养多年来，我们不断将骨干教师的培养作为学科教研工作的一个重点。实践证明，骨干教师关于推进学科教学、教研水平和学科教师队伍的开展，起着特别重要的作用。几年来，在骨干教师培养上，我们采取了分级培养的方式，即对不同层次的骨干教师提出不同的开展要求，实行跟踪培养，工作针对性强，实效性也更大。横道河中心校的李春红，本来是一个村小的教师，但其本身思想素养好，有爱岗敬业的精神，教学根本功也比较扎实，我们先是将列为县级骨干培养。近几年，推选其参加市里的各种教研活动均获得了较好的成绩。因而，我们将其确定为省级骨干培养目的。得到市教学学院的厚爱，今年的10月8日至12日，李春红代表辽源市参加了吉林省小学语文教学观摩活动，执教五年级《梅花魂》一课，效果较好，有希望被评选为省小语学科的“教学新秀”。