2024上期科学教学工作参考总结及反思 VIP免费

2021上期科学教学工作参考总结及反思xx－xx学年度上期科学教学工作总结及反思重庆高新区第一实验小学刘玲随着生活节拍的加快，我们大概觉得整天都生活在忙繁繁忙之中，身心感到疲惫、困倦。现在，我们会由于生活中的种种压力而变得沉默寡言，会觉得世界一片阴霾，甚至会感到像暴雨前不安的躁动，又何谈欢乐可言？可当读罢洋洋的《欢乐的钥匙》之后，我们一定能够找到欢乐的秘诀，由于欢乐就捏在本人的手中，只要我们转换对待欢乐的角度。------我特别幸运，我在恰当的时间读到了《欢乐的钥匙》，它让我的教学生涯精彩接着。一、创新座位安排，欢乐学生，欢乐我本学期，我做了一个大胆的创新，每两个月安排一次科学座位。我们的座位是学生本人选择伙伴，考虑材料预备（同一个小区建议一组）、男女搭配，兴趣爱好等多方面要素，最先找好四个人的小组坐前面。科学科代表的人选也是学生本人报名竞争，将平常工作细分，每个班设定了14个科代表。然后我制定了奖励措施，科学科代表一个月考核一次，优秀的科代表，我自费购置分发糖。每节课下课前三分钟内考核每个组的学习情况，优秀的小组获得1张奖票，一个月凭奖票换奖状。一个月下来，学生学习热情高涨，学生不带材料的情况几乎为零。同时，有了奖励，科代表们能认真做事，我把主要精力投入到实验预备、课件搜集和教学设计中，学生欢乐，我欢乐！随着时间的推移，学生出现了懈怠的情况，我立即调整，将每个月的优秀科代表和科学小能人的评选放到全班一一举手表决，并通过中国挪动校讯通发送短信通知家长，如此学生的热情得以接着保持。一学期下来，以往没教学的三、四、五、六班的小孩也已经深深喜欢上了科学，甚至有学生夸张地说，每节课上科学我都喜欢！二、借课题的春风，演绎小孩们精彩开学初，我们科学组成功申报并立项了校级8个课题中的一个：小学科学教学中小课题的实践研究，我担任该课题的负责人。从课题的方案撰写到修正并开题，我都一丝不苟。10月30日接到重庆市第三届今日教育杯科学小论文竞赛的通知，我逐一发动任教科学的教师，请他们发动并辅导学生参赛。在教师们畏难情绪最重的时候，我积极想方法发动我本人教学的六个班的学生，全年级287人，有281人参加竞赛。最后，全校三至六年级24个班共有368人参加此次竞赛。通过剧烈竞争，我辅导的学生中初评获一等奖6名，获二等奖17名，获三等奖34名。三、欢乐地学习，为开展注入新的活力。我是一个爱学习的人，一个坚韧的人，这是从上学到现在我听得最多的评价。事实上，爱学习是由于我本人欠缺，坚韧是由于本人不够聪明要反复稳定。本学期我获得了三次学习的好时机。第一次是9月16、17日在江北参加的由重庆市青年宫组织的培训，第二次是11月2、3、4日在江北参加的重庆市第四届科学优质课竞赛听课，第三次是12月14、15、16日在九龙坡参加的区第七届九龙杯小学综合实践赛课和听课。每一次外出学习之前，我都和教师们提早调课来上，从未亏欠我的学生们。12月参加区综合实践竞赛课，我更是提早三周调课来上，甚至一周上了30节课，我从不喊累，由于我明白，所有的学习时机来之为易，一定要珍惜。12月14日在九龙小学参加竞赛后，我在后面两天来到了特别偏远的中梁山小学听课，仅管那两天出奇的冷，仅管我要转几趟车，仅管我从未去过这个地点，我仍然按时赶到，认真听课，认真写听课记录。除了评委、上课的教师、与上课教师同来的一两个协助者，我成为了唯一的听课者，我没有退却，我坚持听完了两天的课，还认识了几位朋友，真是收获多多！四、竞赛，折磨人也成长人11月我接到参加区第七届九龙杯小学综合实践赛课的通知，本人特别的恐惧，由于从xx年参加中西部骨干教师国培计划到现在，我只上过三节综合实践活动课，而且，上学期期末本人教学一个年级综合实践的申请没有通过，这学期我根本没有接触过综合实践活动。加上家人生病，小孩不愿上幼儿园，我的情绪出现了从未有过的波动。竞赛，真折磨人！我不得不翻箱倒柜把去年为参加重庆市赛课而搜集的光盘、书籍等找到，再学习。空对空的学习，没有多少效果。还好，我为此次赛课提早还了课，从抽签到竞赛，我都全部精力放在了综合实践上...