2021年工作参考总结-幼儿园五月份工作参考总结2021年幼儿园五月份工作总结一五月份是我们教育教学工作比较重点抓的一个月，大家忙繁繁忙，有辛苦、也有甘甜，有成功、更有收获。回忆工作、总结如下：一、做好结对帮带工作。我们浏家港幼儿园与民工子弟学校新港小学幼儿园是“结对帮带”单位。两所幼儿园之前已经开展过屡次不同方式的“结对帮带”活动。20xx年5月3日上午，“浏园”的王丽菊园长协同两名副园长闵妍、陈英芳再次来到了新港幼儿园，进展新一轮的“结对帮带”活动。本次活动得到了“新园”的行政刘桂彬及各位教师的热情接待和支持。本次活动分为三个部分：首先是两所幼儿园的行政进展沟通交流，我们先向新港幼儿园的领导交待本次活动的目的和内容：接着我们幼儿园的陈英芳副园长进入中班进展社会活动《大灰狼欢乐了》的送教展示活动，新港幼儿园的部分教师参与了观摩，活动后我们新港幼儿园的教师们传授了教学经历;最后双方的教师们修正制定出了半日活动方案。此次“结对帮带”活动表达了我们幼儿园对民工子弟幼儿园的热切关注，在协助新港幼儿园教育教学工作获得进步的同时，关于本园的建立也产生了一定的启发，真正做到了教学相长，互惠共建。本学期开学时，我们和老闸幼儿园结对成为艺术学科组。20xx年5月10日，我们浏家港、老闸两所姐妹园的领导、骨干教师、青年教师们聚在一起，借助幼教中心“艺术学科组”这个平台，共同观摩、研讨由浏家港幼儿园负责展示的三个艺术活动，小班的音乐游戏《猫捉老鼠》、大班的音乐活动《大狮子》和舞蹈《化蝶飞》。展示活动后的研讨中大家集思广益，在确信这三个活动亮点的同时，两所幼儿园的教师们结合本人园的特点、优势，也提出了各自的意见和建议，开拓思路的同时，也给了大家一种新的考虑。如此的学科组结对活动，在可以更加充分的利用同一幼教中心内的人力、物力资源的同时，也使得活动的质和量都得到提升。相信姐妹园的携手，一定会带动着两所幼儿园的教师们更快更好的成长二、开展学“吴健雄精神”吴健雄博士勇攀世界科学顶峰，并把一生的积蓄无私地奉献给了家乡的教育事业，给我们留下了取之不尽的精神财富。她的精神是值得我们学习，按照学校要求我们各组教师利用放学后时间聚在一起上网查询吴健雄一生的和成长足迹和伟大事迹，学习她终生不渝的爱国精神，勇于探究的创新精神，实事求是的科学精神和谦虚俭朴的律己精神!此外，我们还组织教师进展了学吴健雄、写心得的活动，广大教师积极响应，根本上都能如期完成。三、积极开展园本研修活动德国著名教育家第斯多惠说过：“一个人一贫如洗，对别人决不能大方解囊。但凡不能自我开展、自我培养和自我教育的人，同样也不能开展、培养、教育别人。教师只有先受教育，才能在一定程度上教育别人。”这是对园本研修最为生动的诠释。提征询是我们日常教学中最常见的一种策略，也是完成教学任务的重要手段，科学的提征询设计能促进幼儿思维和制造力的开展，然而如何进展征询题的设计是教师们不断困惑的，针对这个情况，5月3日中午，我们小班组全体成员及两位园长聚拢会议室开展如何进展征询题的设计的园本研修活动，首先，每位教师提出了一些在平时教学活动中设计征询题的困惑，然后大家从各个方面进展讨论，其次，针对一个活动片段，例举了一些征询题，大家一起分析讨论哪些是有效的提征询，关于不适宜的征询题，每位教师也发表了各自的观点，力求把征询题改得更适宜，更有效。教师提征询技能的提高是一个按部就班的过程，只要在日常教学中不断地对本人的教育行为和教育观念进展反思、分析，相信教师们的提征询技能会不断地进步和完善。前不久中心前来调研，觉察本园的“周计划”存在特别多征询题。之前的调研情况反响会议上已经列举了一些易于修正的细节之处，各班已经开始作调整了。为了更加科学合理，更加顺利地开展好教育教学工作，20xx年5月7日，浮桥幼教中心浏家港幼儿园的副园长闵妍、陈英芳组织全体班主任开展了一次班主任论坛活动，就本园“周计划”中存在的比较根本性的一些征询题进展讨论和整改。首先，按照调研情况反响及行政考虑，提出了以下征询题：1.中大班课程数...
