XX年XX中“我身边的文明和不文明行为”主题活动总结“我身边的不文明行为”问卷调查表亲爱的同学：你好。文明的语言是我们建立和谐人际关系的基础，文明的行为是一个人良好素质的外在表现，文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。为了强化全校师生良好的品行习惯，营造文明和谐的校园环境，学校决定开展“我身边的不文明行为”问卷调查活动。也是对你们自己的一个提醒。感谢你的参与。下列是同学们在日常行为中存在的一些不文明行为，请选出十个你最痛恨的校园不文明行为，请在相应的括号里面打“√”。一、学习方面：1.上课、集会迟到、早退，旷课、逃课；2.上课睡觉、说话、吃东西；3.不按时完成作业，抄袭作业，考试作弊；4.上课扰乱课堂秩序，顶撞老师，不听从老师安排；5.在借阅班级图书角的书籍上乱涂乱写；二、生活方面：6.晨诵、午读时在教室聊天、吃东西，影响其他同学的正常学习；7.不注意个人卫生，课桌抽屉放满垃圾；8.随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识；9.学校食堂就餐时，不遵守秩序，大声喧哗；10.就餐时乱倒剩饭菜在饭桌上或者地上，校园内随意丢弃剩余食品；三、日常习惯：11.语言不文明，说脏话，不懂得尊重他人，动作野蛮，惹事打架；第1页共2页12.毁坏公共设施，如破坏文化宣传栏，踩踏墙壁，破坏课桌椅，在课桌和墙壁上乱涂乱画；13.公共场所不守秩序，拥挤推拉，插队，占座，抢座；14.拾物不还，借物不还以及小偷小摸，贪小便宜等；15.上学不自觉佩戴红领巾、校牌、小黄帽，早到校、迟离校，和值日生发生冲突；16.践踏草坪，攀折花木，破坏绿化；17.楼道、教室等场所奔跑、追逐、大声喧哗，影响他人学习；本次调查参加对象为三到六级同学，同时欢迎一、二年级同学参加。洞桥镇百梁小学大队部2011年11月第2页共2页
