2021年学校年终工作规划第一部分：总纲一、指导思想：教学效果是学校的生命！坚持对学生负责、对家长负责、对社会负责的主旨。二、治理体制：学校实行校务委员会领导下的校长负责制，校务委员会委员由全校员工选举产生，任期一年。校务委员会是学校的最高权力机关。2、党支部在学校治理中发挥监视和保障作用，负责思想政治教育工作，负责督查、申诉和听取及处理员工意见工作。3、学校日常事务治理实行主任办公会议制度，日常事务由主任办公会议讨论决定，主任办公会议由各部主任、副主任组成，做为校务委员会的办事机构和执行机构。全体员工应积极主动地接受各部的领导和治理。三、xx年工作目的：全年任务xx万元。招生人数任务：x人四、财务指标分布：工资40%招生费用3%治理费用15%公积金10%其它2%员工福利5%利润率25%第二部分：教务治理一、国学：深化贯彻课前五分钟学国学制度。春秋两季坚持每周背诵两句国学，寒暑假三天背诵两句国学。国学内容由学校统一公布。二、教务治理：每50个学生装备一个教务，按学生数、按教师装备教务，建立教务与教师协作治理学生制度，教务工作详细到每一位学生和每一位教师。教务工作要请教务对学生特别熟悉，并代表学校正学生治理和负责。教务协助教师做好教学工作，给学生印题，检查学生笔记、作业，做好学生、教师和学校的桥梁纽带作用。教务人员坚持对学校负责、对学生负责、对教师负责、对家长负责的原则，做好学生的治理工作，与家长沟通工作，约访家长工作等。教务人员要擅长与学生做朋友，与教师做朋友，与家长做朋友。三、家长沟通：教务人员与教师原则上每月与家长沟通一次。2、征询题学生每两周与家长沟通一次。3、存在征询题严峻的学生一周一次。4、建立家长约访制度。5、建立学生心理辅导制度。6、沟通与回访必须在沟通回访记录本登记，回访可以约访面谈和回访两种方式。四、征询题学生的处理方法：学生实行自由选择教师和教师有权选择学生的原则。2、学生选择教师以试听为标准。3、教师选学生以上三次课后的情况为标准。4、教师三次课后觉察学生动力缺乏、思想不集中、无可塑造潜力、教师无力改变的，教师可向学校提出不带此学生，学校可采取互换教师、约访家长、与学生沟通等方式处理学生存在的征询题。3、教师在教学过程中觉察学生有思想征询题、上课不在状态、不做作业、不下功夫、不积极配合教师、学习态度不端正等征询题需及时向学校反映，学校教务与教师一起研讨处理方案。建议方案如下；a、由教师给学生做思想工作。b、由教务人员给学生做思想工作。c、安排心理辅导d、约访家长。第三部分：教学效果一、学校为保障教学效果，要求每个学生需预备笔记本、作业本、草稿本，学校每次来上课时检查笔记并签字、收作业、修正作业、检查是否带草稿本，凡检查未带者给予批判教育并要求下次上课带着，课后通知家长催促，凡三次未带者，约访家长，仍不能改正者，予以退学处理。二、每次学生上课后，教务应在第二天回访家长，征询询学生上课情况，存在征询题，有何意见和建议，还要提示家长催促小孩背笔记，做作业。三、每次上课前一天确认课程时，一是确认课程，二是提示催促小孩背笔记，三是催促小孩做作业并带来。四、在教学效果督查办公室下设“教学征询题纠改办公室”负责安排并处理征询题学惹事宜。五、教学效果实行奖罚措施成绩提高奖励措施a、成绩提高30分及以上者，给予奖励。b、成绩优秀者给与奖励。（总分值100分考95分以上的，总分值120分考110分以上的）。c、班级学生成绩80%提高的给予奖励。2、凡成绩未提高者，但学习态度有所转变的，不予奖励不予处分。3、凡因成绩未提高造成退费的予以重罚。4、凡学习成绩未提升的学生，先沟通，批判教育和约访家长，假设仍然无效，学校考虑给予退费处理。第四部分：教师治理一、教师招聘工作由教师培训治理部负责，招聘的程序为听课半小时，听课记录及简历报校长批准是否录用。二、新来报到教师首先要用一周时间做题，做课后题，报校长检查，并写出上班第一周工作总结，报校长批阅。第二个周要讲课三次，并接受评课，改正缺乏。第三周经主任办公会议讨论决定是否给予排课。准予排课的，...
