中学生礼仪教案——学校礼仪教学目标： 1．通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范
2．学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人
重点和难点：运用礼仪指导学习和生活，学会良好的人际交往
教具准备：PPT 软件多媒体教室 教学过程：一．导入：1、PPT 照片：2、大声朗读：[春秋]孔子：“不学礼，无以立
”[战国]孟子：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
”校训：“学会认知，学会做事，学会与他人合作，学会生存
”校风：“和谐温馨，知书达礼
”学风：勤奋、自主、善思、创造
（说明：两分钟预备铃时，通过大声朗读古训，让学生进入学习礼仪的良好状态，了解礼仪是中国古老的优良传统
）二．新授：1．礼仪教育是德育、美育的重要内容，我们中学生在学校应该具备哪些礼仪呢
（1）中学生服饰：仪容：面必净，发必理
服饰：以校服为主，衣必整，钮必结
（说明：通过此环节，让学生了解在校应该做到的规范礼仪，杜绝攀比风气，杜绝追赶流行，养成落落大方、彬彬有礼的良好姿态
）（2）．课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌
A．上课：●上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课
●当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下
●若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室
B．听讲：●在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记
● 当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答
● 发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮
C．下课：● 听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重
●下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”
待老师离开教室后，学生方可
