XX年大学学管工作总结范文一、主要成绩(一)德育为中心,以管理为手段,加强学生思想教育,提高学生整体素质1
大力营造良好学风校风,促进学生德智体美劳全面发展
开学之初就制定了《入学教育方案》,根据假期的情况,开展了为期一个月的军训活动;开展了“爱我警校,宣传警校”的活动,在学生中形成相互爱护、相互团结的良好局面;进一步学习《公安警务化管理规定》、《省中等专业学校学籍管理规定》,在学生中树立遵纪守法,举止有理,工作总结组织严明的风气
在学生中深入开展宣传科学、尊重生命的教育活动
结合身边存在的各种小事所反映出来的问题,引导学生自己分析产生的原因及带来的后果
在自我剖析过程中,树立学生正确的人生观、世界观、社会观
为进一步推进我校走健康成长之路活动的开展,在学生中开展了“走向新世纪,树立新风尚,塑造新形象”的“三新”活动
围绕十*届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想,在学生中开展了有针对性地大讨论活动
在讨论中,使学生明真假、辨美丑、知善恶,努力通过“三新”活动,树立学生良好的行为作风
结合时代特点,顺应学生要求,“五·四”期间,有重点性地发展了一批团员,把一些政治思想坚定、学习态度端正的学生吸纳到共青团队伍中来
既充实了团这一基层组织,又大大激发了学生的积极性;既表彰了先进,又鞭策了后进
各区队利用班会及课余时间有针对性地开展了主题鲜明的思想教育活动,收到良好效果
大队每天课前集合,对过去一天所发生的事情及时地进行讲评
各班主任深入到学生中去,真诚地与学生做朋友,互相交心谈心,切实解决学生的实际问题;各区队经常组织丰富多彩的活动,寓教于乐,成了形象而又生动的思想教育阵地
(二)以教学为中心,加强一日生活制度及警务化管理第1页共3页每学期初组织学生认真学习我校各项管理规定和警务化管理制度,各类组织纪律要求在学生思想中根植,深入人心
为保证“一日生活制度