《公共行政学》课程综述摘要公共行政学，在我国也称为行政管理学或是行政学，它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。它是一门科学，从20世纪初成立以来得到了很好的发展。本文主要是对这门课程的主要内容进行简单的介绍，其次在通过事例结合了其知识加以运用，得出很多深刻的体会和收获，在文中进行简单的分享下。关键词：公共行政学；领导；管理目录摘要................................................................1前言................................................................3一、公共行政学课程的主要内容........................................3二、公共行政学理论与实践的结合......................................4三、学习公共行政学课程的体会........................................5参考文献............................................................5前言在一些发达国家，公共行政学早已成为一个独立的，具有众多理论流派，并且理论联系实际的一门科学。然而中国的公共行政学是在改革开放以后得到蓬勃发展的。公共行政在各种管理中起着领导、主管作用，同时其在社会主义现代化建设也很重要，并且一个国家的公共行政决定了一个国家的治理水平,善政才有善治。公共行政就是治国安邦,它的核心问题是如何管理好国家。这门课程是否科学、是否有效，直接影响着国家、社会的发展。经过对这门课程的学习，感触颇深，个人素质也提高很多。一、公共行政学课程的主要内容公共行政学这门课程是政治学、管理学、法学、经济学、社会学、心理学和人类文化学等学科的交叉学科。本课程总共具有十六章节。其中第一章主要是介绍公共行政的含义。即亦称行政学、行政管理学，相近的学术称谓另有公共事务管理学、公务管理学、政府管理、公共管理等。具有公共性、公共性、法则性、民主性、公平性、高效性特点的交叉与综合性学科。第二章主要是介绍了公共行政环境以及直接或间接影响公共行政的各种内外部因素的总和。其中它具有复杂性、约束性、多样性、和不稳定性,的特点。而且行政环境与公共行政的关系是辨证的关系，公共行政必须适应行政环境，行政环境制约、决定公共行政；公共行政对行政环境有改造作用。第三章介绍了政府的职能，它具有普遍性、强制性、系统性、不可代替性和服务性等特点。同时也论述了政府在资源配置方面失效，以及政府干预的限度。划分了政府职能的类型，论述了政府的基本职能内容。第四章主要介绍了行政体制。它有政治性、稳定性、系统性、滞后性和继承性等特点。行政体制可分为中央政府体制、地方政府体制、中央与地方权利关系体制和行政区划体制。科学的行政体制可以提高行政效率，促进社会全面发展，提升政府生产力和国家竞争力。第五章主要介绍公共组织的含义，并指出其具有政治性、社会性、服务性、权威性、法制性和系统性的特点。论述了公共组织的类型和机构。同时也介绍了公共组织的发展趋势，对非营利组织和学习型组织的产生和发展进行全面评述。接下来的第六章主要介绍行政领导的含义、特点和作用；行政领导的类型和产生方式；行政领导的权利与责任；行政领导理论；行政领导者的素质与能力。第七章主要介绍人事行政的含义、特点、原则和人事行政机关；人力资源的含义与特点；人力资源管理的作用和国家公务员制度。第八章的机关行政指政府和其只能部门内部的综合办事机构，即办公厅对机关自身事务的管理。机关行政饿事物性.综合性和时效性很强的管理活动。其主要职责是参与政务.处理事物和搞好服务。机关行政对公共行政起到发动作用.枢纽作用.保障作用.效率作用和联系作用。第九章行政决策让我们了解了行政决策的作用.行政决策体制.行政决策参与；掌握行政决策的含义和特点.行政决策的原则和类型。第十章主要讲述了行政执行的含义与特点；行政执行的原则和作用；行政执行的步奏；行政评估的含义与作用；行政评估的原则和方法及内容和程序。第十一章讲述了行政监督的概念和原则，阐述了行政监督在实现民主与法治和公共行政职能中的重要作用，介绍了行政系统内部监督.法制...
