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高校行政管理体制浅析 工商管理专业VIP免费

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论文题目:高校行政管理体制浅析【摘要】随着高校扩招和高等教育体制的施行,高职院校行政管理体系也面临着诸多挑战。本文首先对高校服务型行政管理体制做了分析,探讨了我国高职院校行政体系普遍存在的问题,并针对现状如何改革与创新了进行了相应思考。高校的行政管理是高校为了实现教育工作目标,依照一定的规章和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生和员工,有效的完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。它是一个学校办学效率的重要标志,其管理水平的高低已成为衡量学校竞争力的一个重要标准。针对目前高校行政管理中出现的诸多问题,当前要大力推进高校行政管理体制的改革与创新。【关键词】高职院校行政管理问题分析改革改进高校行政管理绩效目录一关于高校行政管理体制的分析....................................11服务行政的相关探讨.............................................12服务性行政管理体系的相关研究...................................13服务型行政与高校内部管理体制改革...............................1二高校行政管理体系中存在的主要问题..............................21高校行政管理体制的内容.........................................22行政管理专业化程度不高.........................................23行政组织结构不合理.............................................34行政权力泛化严重...............................................35行政管理体系效率低下...........................................3三高校行政管理体系的改革与创新..................................31采用现代化电子信息管理机制,提高行政效能........................32分散权力构架....................................................43提高学术权力地位,完善行政决策机制..............................44加强文化建设,增强服务意识......................................45创造高效和谐的行政环境,提高法制建设............................5四改进高校行政管理绩效应用......................................54、1对高校行政管理绩效应用描述..................................64.2实施绩效管理的过程...........................................7结论.............................................................8参考文献..........................................................9一、关于高校行政管理体制的分析高职院校行政管理是指高职院校凭借其结构和制度,通过组织、计划和实施等行动,积极发挥管理功能,指导全体师生员工充分利用学校所有的资源,有效完成学校以教学为主中心的各项任务,实现其预定目标的组织活动。高校管理包括教学管理、后勤管理以及行政管理三项内容,而行政管理在整个高校管理中起着承上启下的作用。因此,有效的行政管理体制是高职院校发展的关键所在。(一).服务行政的相关探讨自20世纪90年代末期以来,许多学者开始对“服务行政”的内容与特性进行了深入的研究和探寻。从本质上讲,服务行政应该以人民为主体,使政府充分发挥社会公共事务的服务性功能;从观念上讲,服务行政应以社会公众的需求为出发点,确立责任意识;从功能上讲,服务行政就是要转变政府的角色,使政府成为公共服务的供给者,要以服从民意、设身处地为人民着想、努力提高服务质量为己任。(二).服务性行政管理体系的相关研究高校行政管理体系作为整个社会行政管理系统的重要组成部分,其管理理念和管理制度必然会受到社会行政管理思想变革的深刻影响。而有关“服务行政”的理论探讨,为高校服务型行政管理体系研究提供了重要理论基础,随着中央和地方政府建设服务型政府目标的提出,则直接推动了高校服务型行政管理体系的研究和探索。(三).服务型行政与高校内部管理体制改革改革开放以来,我国高校内部管理体制改革经历了试点、全面改革和不断深化三个主要阶段,改革内容主要围绕高校自主权下放、高校后勤社会化改革、人事与分配制度改革、党委领导下的校长负责制的健全与完善、建设现代大学制...

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