关爱教育主题班会》教案教学目标：1、保持良好的心态，保持学生身心健康2、增强学生珍爱生命的意识，提高学生安全保护意识。3、树立远大的理想，坚定信念。4、了解学习方法，提高学习效率。教学过程：一、心理健康教育（一）、青春期的特点青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。你了解青春期吗？你进入青春期了吗？你的身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊的变化？你因此产生过困惑吗？（二）、我们的青春期生理变化1.身高体重迅速增加。2.心输出量、肺活量、脑容量增大。3.性器官迅速发育,第二性征出现。（三）、青春期的心理变化1.有了独立意识，但又有较强的依赖性。2.有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说。3.有时会出现逆反心理。4.喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。（四）、在青春期阶段，我们应当如何与异性同学正常地交往呢?1.交往方式保持公开性。2.交往范围增加广泛性，避免个别接触。3.交往情感坚持适度性。4.交往关系保持距离感5.可以听听别人的意见，例如师长等。（五）实例探究：我来试一试旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。（小雅和一女同学走进教室，男生甲拿着作业本走向她们）男生甲：小雅，这道题目怎么做？小雅：你问老师吧。（男生甲尴尬退下，男生乙上）男生乙：小雅，放学我们一起回家吧。小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。旁白：小雅私下对朋友说。小雅：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……你赞同小雅的交往观吗？二、生命安全教育（一）、交通安全。。1、遵守交通规则，注意人生安全•行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。•横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。•遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。•在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时做到快速通过。•不要在车辆临近时突然横穿公路。•严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。•不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。•8乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外2、19年学生交通事故案例：2019年3月，一个傍晚，两名男生在公路上玩耍打闹，其中一名男生彭某突然奔跑着穿过公路，结果被驶来的一辆大货车碾压，当场死亡。2019年10月，一名男生在放学后搭乘客车，当车辆快要进入车站时，他提前扒掉车门，结果被众人拥挤于车轮下，碾压致死。这样的交通安全事故还有很多，是血的教训，同学们一定要遵守交通规则，注意交通安全。（二）、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。1、“害人之心不可有，防人之心不可无。”当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，中学生要加强安全防卫。实例：花季少女的凋零12月31日，广水市长岭镇发生一起命案，致一死一伤。死者为杨某，13岁；伤者为叶某，14岁；犯罪嫌疑人为孙某，16岁。花季少女，青春年华，为何出现这样的惨剧呢？经调查，去年死者杨某因不喜欢孙某，带人对孙某进行了殴打，因孙某还手，怀恨在心。31日下午，杨某、叶某、汪某在杨某家中玩时，从杨某某微信中得知杨某某也孙某在长岭某超市，杨某3人即赶到长岭街上找打孙某，对孙某进行了殴打，孙某即从随身携带的手提包中拿出一把折叠刀，先用刀刺中叶某后腰部，致叶某受伤，又用刀刺中杨某颈部，致杨某颈动脉破裂，大失血而死。为了避免这种惨剧发生，我们面对这种情况时，因采取以下应对措施：1.要学法、守法、懂法、用法。2.要有及时报告的意识，特别是个子矮小，体力单薄的同学遇到欺负时，要及时报告家长、老师，请求出面解决。3.要有报警意识，即遇到危险时临危不惧，寻找脱身之际，求助于警方，而不能以暴制暴。、4.要谨慎交友。三）游泳安全：游泳需要经过体格检查；要慎重选择游泳场所；下水前要做准备运动；饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳；水下情况不明时，不...
