《得道多助,失道寡助》同步练习1、《孟子》是一部记录的思想观点和政治活动的书,共七篇
南宋朱熹将《孟子》、、、并称为“四书”
2、从上文看,得“人和”的实质是“”,得“人和”的最佳局面是“”
3、本文主要采用的论证方法是
4、现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解
5、请写出一句与“人和”有关的名言警句:6.下面判断有误的一项是()A.《孟子》相传是孟子及其弟子所作
B.文章采用了“总——分——总”的结构模式
C.文章第(四)段运用了正反对比论证和举例论证的方法
D.本文骈散结合,读来琅琅上口,朗读时要注意节奏正确
比如“城/非不高也”、“故/君子有不战,战/必胜矣”
7.对文章内容理解有误的一项是()A.文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”
B.作者在论述战争的三个要素时,着重强调了“人和”
C.文章的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”
D.文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想
8.对文章内容的理解有误的一项是()A.“天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点
B.第二段用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”;第三段写地理条件虽优越而守城失利,来论证“天时不如地利”
C.第四段深入论证“得道”即“得人和”,“得人和”则“战必胜”
D.本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”
9.哪两组句子中加点的词的意思相同
()和()A.三里之城,七里之郭爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》)B.委而去之去国怀乡(《岳阳楼记》)C.威天下不以兵革之利上使外将兵(《陈涉世家》)D.固国不以山溪之险汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)E.多助之至余人各复延至其家(《桃花源记》)10.回忆你学过的文言课文,从中举出一则可以证明本文论点的史实
11.下面对课文的理解全部正确的一项是()①文章先用攻城而未能取胜的例子