自尊自律“傲气不可有，傲骨不可无”。一．什么是自尊？一．什么是自尊？•自尊，并不是以自我为中心，认为自己是家庭的小霸王而为所欲为。有的家长说：“我的小孩就是自尊心强，不准别人说他的不是。”这不是自尊，而是目中无人，自以为是;是狂妄霸道。•自尊是在尊重他人，遵守纪律，服从管理，礼貌待人的基础上获得他人的尊重，关爱，拥护和赞扬。《小故事，大道理》中讲了这样一个故事，就是一个出色的工匠，造了一辈子房子，很受老板的赏识。当这个工匠在造最后一座房子的时候，心里便产生了懈怠，心想反正是最后的一项工程，以后也不干了。结果房子造成之后，向老板告辞的时候，老板非常激动的拉着他的手说，你知道吗？为了表彰你做出的巨大贡献，我将把你造的最后一所房子赠送给你，作为对你的最好奖励。这个工匠听到这话，心里就像打翻了五味瓶。《论语·学而第一》中，有子曰：“信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也。”很多人都知道韩信受胯下之辱的故事，但是很少有人知道那个侮辱他的人最终的结局。就是韩信功成名就之后，找到了这个曾经羞辱自己的人。起初这个人战战兢兢以为必死无疑，相反韩信根据他的一些悔改变现和能力推荐他担任了当时的京兆尹（相当于现在的北京市的公安局局长）。我想这个公安局长，真的要在吾日三省吾身中度日，不然再有个差错谁都不会保他了。《论语·八佾第三》中，孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠”二．什么是自律？•能学会控制自己冲动，遵守规定，养成良好的行为习惯。能用较高的道德标准要求自己，能控制情绪，调整自己的心理状态，能严于律己，宽以待人，少指责他人，多要求自己，能自省，能自我反思。•找找存在的问题：一．自尊方面1.开口闭口脏话连篇。2.随地吐痰，乱扔废纸杂物。3.答应老师和同学们的事情不能尽心尽力地完成。二．自律方面1.上课随意开口讲话，做小动作。2.别人发言随意打断，甚至嘲笑别人的错误。3.不能自觉遵守学校以及班级的各项纪律制度。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。———老子这些话说的什么意思？对我们培养自律能力有何启示？勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国刘备自律不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆——北宋朱熹勤荒于嬉,行成于思毁于随——韩愈人而无信，不知其可也——孔子言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子以细行律身，不可以细行取人。——魏源多行不义必自毖。——《左传》君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。——荀子其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》44、天网恢恢，疏而不漏。——《老子》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子人心贵乎光明洁净。——程颐1、小倪是班级的生活委员。这天，她正准备把刚刚收齐的班费存到银行去。在去银行的路上，她看见有卖炸薯片的，这是她平时最喜欢吃的零食。她刚想买，可是一摸口袋，发现自己没带钱包，却触摸到了班费，她……2、曹和赵是好朋友，常常相约一起出去玩。不巧几天前曹的自行车丢了，两个好朋友再也不能像以前那样结伴而行了。一个星期天，他们俩同骑一辆车去看电影，散场后，发现路边停放的一辆自行车虚锁着，他们……你添加的结尾中，主人公需要具备的品质怎样？你添加的结尾对主人公、他人、社会有什么影响？《老子》中说：“合抱之木，生于毫米；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自律能力A．是小事一桩，不费多大功夫B．是一朝一夕的事，不必太重视C．需要从一点一滴做起，逐渐积累，一步一个脚印的努力D．需要从大事着手，抓关键分析：《老子》中的这段话意思是说，高大的树木是由种子的萌芽生长起来的，九层的高台是由一堆一堆土造成的，路行千里是由一步一步走过来的。它说明培养和提高自律能力需要从一点一滴做起，从一个又一个行为积累，一步一个脚印的努力，故选C。“百川东到海，何时复而归，少壮不努力，老大徒伤悲”。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们A．青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不能虚度光阴B．青...
