归去来兮辞陶渊明饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。归园田居少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳阴后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。一、作者简介陶渊明(365-427),晋宋时期文学家。浔阳柴桑(今江西九江)人。名潜,一名渊明,字元亮,别号五柳先生,私谥靖节先生,他出生于没落的地主家庭,少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。2929岁开始入仕,从此的岁开始入仕,从此的1313个个年头,时官时隐,历任江州祭年头,时官时隐,历任江州祭酒、建威参军、建威将军、彭酒、建威参军、建威将军、彭泽县令之类的小官。在彭泽县泽县令之类的小官。在彭泽县令任上仅令任上仅8585天,就辞官回家,天,就辞官回家,躬耕陇亩,从此不再出仕。躬耕陇亩,从此不再出仕。二、写作背景陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕,做了八十五天的彭泽令。陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来鼓泽巡视,要他束带迎接,以示敬意,他气愤地说:“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四!”即日解绶去职,赋《归去来兮辞》。题解归去来兮辞语气助词回去吧回去是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体,也称楚辞。它有如下的体裁特点:1、四句一节,每节表达一个完整的意思,读后稍作停顿。2、六字句为主,都按三拍读。例如:路/漫漫(其)/修远(兮),吾将/上下(而)/求索。辞chóuchàngyáng熹微zūnshāngmiǎnjiǎoxiùyìhuányǎotiǎohuánggāozhàokē正音:惆怅飏xī樽觞眄庭柯矫岫翳盘桓棹窈窕遑遑皋文中的韵脚字第一段:押两个韵:①uì韵,韵脚是“归”、“悲”、“追”、“非”②ì、uì韵,韵脚是“衣、微”第二段:押两个韵:①un韵,韵脚是“奔”“门”“存”“樽”②an韵,韵脚是“颜”“安”“关”“观”“还”“桓”第三段:押一个韵ou韵脚是“游”“求”“优”“畴”“舟”“丘”“流”“休”第四段:除“曷不委心任去留”以上几句,其余押i韵,韵脚有“之”“期”“耔”“诗”“疑”归去/来兮!田园/将芜//胡不归?既//自以心/为形役,奚//惆怅/而独悲?悟//已往/之不谏,知//来者/之可追。实/迷途/其未远,觉//今是/而昨非。舟//遥遥/以轻,飏风//飘飘/而吹衣。问/征夫//以前路,恨//晨光/之熹微。朗读节奏1、于时风波未静•古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。2、尝从人事•古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。3、寻程氏妹丧于武昌•古义:不久。今义:常用义为“寻找”“追寻”等。4、幼稚盈室•古义:小孩。今义:指不成熟的做法。6、于是怅然慷慨•古义:感慨。今义:指大方的行为。讲出下列句子中加线词的古义和今义讲出下列句子中加线词的古义和今义序文小结:序文小结:叙述了作者家贫出仕和叙述了作者家贫出仕和弃官归田的经过,交代了写弃官归田的经过,交代了写作的原由。作的原由。归去来兮!田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实(确实)迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。●自读自译这段文字,准确解释加红色的词。芜:荒芜。胡:为什么。疑问代词。以心为形役:以,让,介词;心为形役,心志被形体所役使。奚:何,为什么,疑问代词。惆怅:失意状。谏:①规劝,挽回;②挽回,纠正。此取后项义来者:指未来的事情。追:来得及弥补。其:无实义,置句中起调整音节作用。遥遥:漂荡。•飏:飘扬。形容船驶行轻快。征夫:行人而非征兵之人。•以:拿(以前路问征夫)后文:“农人告余以春及”也是这样。•熹微:微亮,天未大亮。学习第一段学习第一段归去来兮!田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其...