2012届高三第三次统测历史试题2012.3.1412.历史知识来源非常广泛，除了历史知识外，相关文学及社会文化常识的书籍也蕴含有丰富的历史信息。如《百家姓》在编排顺序时出现了“赵钱孙李”的排序，姓赵不是大姓，却名列百姓之首，由此推断出该书最早有可能成书于距今a.2000年左右b.1000年左右c.600年左右d.100年左右13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是a．“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则b．法家思想是董仲舒新儒学的核心c．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色d．法家学说被董仲舒全面吸收14．东晋高僧法显自天竺取经归来，撰《佛国记》，书中记述了他浮海东归的切身经历：“大海弥漫无边，不识东西，唯望日月星宿以进。若阴雨时，为风逐去，亦无准……至天晴已，乃知东西，还复望正而进。”由此可见a．法显对中国古代航海业作出了巨大贡献b．星宿导航是当时中国航海的重要方法c．中国航海以天文导航配合磁性指南导航d．中国的天文导航术已居世界领先地位16．光绪年间的《嘉善志·风俗类》记载：“乾嘉时风尚敦朴，咸同而后染苏沪风气，城镇尤甚，男女服饰厌旧喜新”。这反映出当地a．传统习俗受到冲击b．服饰等级之别消失c．思想观念完全西化d．自然经济开始瓦解21．在马克思和恩格斯的著作中，对未来社会主义社会曾提出这样的预见和论断：一旦在全社会实现生产资料公有制，商品生产将会消失，从而与商品生产相联系的价值、价格、货币、市场等也同时消失。对于商品生产、商品交换，苏俄政府的态度是a．从允许到不允许b．从不允许到允许c．始终不允许d．始终允许22．一位美国人在华盛顿会议后宣称：“我们取得了伟大的胜利”，这里的“胜利”最主要指a．重新确立美国倡导的“门户开放，机会均等”的对华原则b．美国攫取了日本在中国的特权c．美国海军力量得到加强，并抑制了日本在远东、太平洋地区的势力膨胀d．挽回了美国在巴黎和会上丢掉的面子，与欧洲列强和日本并驾齐驱23．美国波音公司的777型客机由13.25万个主要零部件组成。这些零部件由全世界的545家供应商生产。其中，8家日本供应商制造飞机机身、机门和机翼，1家新加坡供应商制造机头起落架的舱门，3家意大利供应商制造机翼阻力板。这个案例反映出经济全球化a．以跨国公司作为主要载体b．利于世界各地资源的有效利用和配置c．以发达国家为主导，是资本在全球范围内的新一轮扩张d．便利发达国家对发展中国家资源的掠夺37．（32分）从古至今，教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。中外教育史表明，教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料，回答问题。材料一：方今州县虽有学，取墙壁具而已，非有教导之官，长育人才之事也。唯太学有教导之官，而亦未尝严英选；朝廷礼乐刑政之事，未尝在于学；学者亦漠然自以礼乐刑政为有司之事，而非己所当知也，学者之所教，讲说章句而已。……今士之所宜学者，天下国家之用也。今悉使置之不教，而教之以课试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。及其任之以官也，则又悉使置之，而责之以天下之国事。——王安石《上仁宗皇帝言事书》学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。是故养士为学校之一事，而学校不仅为养士而设也。——黄宗羲《明夷待访录·学校》材料二明治以来，日本建立了从小学到大学的教育制度。1872年明治政府即引进西方近代国民教育机制，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标，首次建立了义务教育制度。1900年开始实行小学免费义务教育制度，1907年就学率达到了惊人的99％!小学之上，有男女分校的5年制中学和初等技术学校，然后是专门为男学生设的3年制高中和3年或4年制大学。改革教学内容，使自然科学占教学内容的一半左右。一一摘自万峰《明治维新以来的日本教育》等材料三南京临时政府成立后，蔡元培就任教育总长，实行男女同校等改革措施...
