贵州省农村小学教师应用信息技术现状调查分析——以黎平县中潮镇为例摘要:由于境内信息技术领域呈现高效建设态势,尤其是“互联网+”日益风靡,以此为前提,“互联网+教学”对农村教育质量和方式都提出了新的要求
在农村小学教学过程当中,有效的使用信息技术进行教学显得非常重要
本研究采用文献法和调查法等研究方法
对贵州省黎平县中潮镇4所农村小学教师进行调查,发现在农村小学电子教学设备缺乏,应用不广泛;农村小学对信息技术应用认识有分歧,尚未引起重视;农村小学教师信息技术能力不高;教师培训机会较少,培训效果不佳;针对以上问题提出一些合理的对策建议
关键词:农村小学教师;信息技术;对策Investigationandanalysisonthecurrentsituationofruralprimaryschoolteachers'applicationofinformationtechnologyinGuizhouprovince——ACaseStudyofZhongchaoTown,LipingCountyAbstract:WiththerapiddevelopmentofChina'sinformationtechnology,especiallythearrivaloftheeraof"Internet+","Internet+teaching"hasputforwardnewrequirementsonthequalityandmethodsofruraleducation
Duringtheteachingperiodofruralprimaryschools,thevalueofintroducinginformationtechnologytocompletetheteachingtaskcannotbeunderestimated
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