班主任经验交流材料:班主任工作如何取得家长的信任和支持—范文父母是孩于的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用
学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持
在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何取得家长的信任和支持呢
下面我就结合半年来的班主任工作实践谈谈自己的一点体会
一、作为班主任应有效地进行家访或电访(电话访问)
对学生进行家访或电访是班主任工作的一部分,一般开学初班主任就要开展这—项工作
这项工作开展得好与否,很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合,也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会,更是班主任与家长相互了解的一个重要环节,有利于增强家长对班主任工作的信任
在家访或电访过程中,着重在学生面前树立家长的威信,力求在家长心目中产生“若没有家长的配合,对子女的教育将会更困难”的感受
从而让家长有一种被重视的心理反应,增长自觉地配合班主任开展工作
同时,在家长面前对学生提出明确的学习任务
当然,对学生进行家访电访亦应注意如下几个问题:1、不宜在学生出现问题时才家访或电访
在家访过程中,其中有许多家长都会认为“是否其子女在学校犯了什么错误”
长期以来,班主任的家访工作有所失误——要不就是不进行家访,要不就是等学生犯错误时才匆匆忙忙向家长“汇报”
这样在家长心目中形成了一种错误的认识——小孩犯了错误时才来家访
我认为,家访是班主任工作的一部分,应该贯彻在每个学期的教育过程中
在家访时宜采取闲聊的方式进行,在日常交谈中取得应有的效果
不宜过于严肃,更不宜在学生出现问题时才去家访
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
2、对一些学生的点滴进步或取得荣誉时不妨也打个电话报喜,增强家长对孩子的信心,从而更好地进行沟通,能够与家长建立私人感情,从而取得家长的支持