班主任的“减负”妙招班主任的'减负'政变在教育工作中，班主任的工作往往会占用教师特别多时间，导致教师没有足够的时间预备课堂和上好班，如此学校，家长和学生就有了意见
按照作者的工作经历，培养了一批优秀的学生干部，这是班主任的“减减政变”
如何培养学生干部，作者用12个字来概括：明确责任，大胆放手，注重细节
责任明确明确的责任是鼓舞学生成为学生干部，明确每个学生干部的责任，并给予他们相当的荣誉
以该部门的代表为例，作者将此工作定义为：教师的第一助手，师生之间的桥梁，以及教师不在场时教师工作的一部分
“第一助手”不仅是学生干部的荣誉，也是一种责任;“当教师不在场时，教师的部分工作”，然后告诉全班同学，该系的代表也是教师的代表，同时必须服从代表的治理
该部门的代表在班级治理方面做得特别好，班主任也不会因此而头疼
大胆放手大胆放手，这意味着班主任不应该把课堂上的所有东西都拿给本人
有必要将工作分解成某个学生干部来完成任务
班主任只提出全面指导
为了迎接国庆60周年，我校组织了一系列活动，如黑板新闻竞赛，主题班会等
我分解了这些任务：总体规划是集团秘书和班长的责任;黑板报负责宣传委员会;材料的搜集由研究委员会和部门代表处理;课堂上的多媒体课件制造由视听人员处理
每个班级干部都有一份特定的工作
作为班主任，我只负责设置主线和最终审查
学生干部在这个过程1/2中学到了特别多东西，我不会拖延教学
注重细节注重细节意味着当学生干部履行职责时，会对细节进展详细指导，如自学纪律治理
一些学生干部站在平台上说：'你给我一个安静
“他越嫉妒，每个人都越凶，由于其他学生会想：你为什么关心我
班主任要提示学生干部礼貌待人，先“请”字，尊重同学，同学自然会尊重你，工作也会开展
在缺乏任务的情况下，该部门的许多代表只会记录教师或班主任的姓名
事实上，班主任可以提示该部门的代表，最好理解为什么这位同学缺少家庭作
