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九年级语文下册-第12课《杂文二篇》课件-长春版VIP免费

九年级语文下册-第12课《杂文二篇》课件-长春版_第1页
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最先与最后鲁迅鲁迅《最先与最后》选自:《华盖集·这个与那个》《这个与那个》《最先与最后》《读史与读经》《捧与挖》《流产与断种》《自嘲》运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。杂文的取材特点:杂文的艺术特征:大中取小小中见大从实入手以实证虚《最先与最后》1找出本文中心论点2文章是怎样引出中心论点的?中心论点:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。赛马“”不为最先,不耻最后处世金针:不为最先佐证不为戎首不为祸始不为福先后果守旧卑怯嘲讽做人“”既是不为最先,自然自然“”也不敢不耻最后校运会:骂、打、挤入、尽跑、嗤笑……国家:少有…少有…少有、土崩瓦解…小则人心大则国运号召引证立杂文的取材特点:杂文的艺术特征:大中取小小中见大从实入手以实证虚中心论点:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。赛马“不为最先,不耻最后”处世金针:不为最先佐证不为戎首不为祸始不为福先后果胆小卑怯嘲讽做人既是“不为最先”,自然自然也不敢“不耻最后”校运会:骂、打、挤入、尽跑、嗤笑……国家:少有…少有…少有、土崩瓦解…小则人心大则国运号召引证立“”“”文章着重论述不为最先还是不为最后?“不耻最后”?中国当时处于半殖民地半封建社会,相当艰难。而中国要不受外敌入侵,要有所改革,就必须要有这种“韧性的反抗”,要有一种锲而不舍,百折不回的的精神。比较下面两段话:1所以中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。2我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。《中国人失掉自信力了吗》1934年

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