班主任发言稿：新的征途，心的交流（通用）班主任的讲话：新的旅程，心灵的沟通我今天参加了学校的道德教育培训，优秀的班主任在下午发表了演讲。嘿，坐在那儿，甚至说话和颤音，这确实不好！讲座内容如下。新的旅程，心灵沟通作为一个去年刚刚参加Evergreen的我，今天坐在这里有点可耻。我们年级组的每位班主任都比我好。他们给了我这个时机。我还要感谢高伟，在她的协助下，我可以顺利地和班主任一起工作。自从我教了18年以来，我不断在做班主任。但是，我明白教育和教育人们的工作并不一样。时代的变化和儿童的变化日新月异。就像我们的朋友开玩笑说：我们结识了新朋友同时互相留下了一个号码，我们的小孩们互相留下了一个号码。当我接手课程时，困难是相当多的。最困难的是如何让小孩和父母在最快的时间内接受我。还有特别多沮丧的事情：父母称我为“高老师”，小孩们在小组交流时表达了对前老师的爱.我会比较我的心，接受陌生人一段时间，我原来的学生让他的父亲打说吴被转移到哪里，他将去哪里学习.我觉得只要我放弃我的心，我会让小孩和父母接受。首先，家访，缩短与父母的间隔。班主任的作业在学生教育中起着决定性的作用。这是班上每位老师都明白的话题。随着通讯业的开展和生活节拍的加快，和短信使我们的沟通更加便利。然而，1/4老师的家访是班主任与学生家长获得联络的重要途径之一。它不仅可以直截了当与父母交换意见，还可以观察家庭中小孩的环境，感受家庭的精神气氛和文化修养。相处两个月后，我开始了家访，与父母沟通，并教育了我的小孩。我的方法是，家访时间太早了。我不认识学生。我无话可说了。父母对我也是试探性的，不会说出他们的真实方法。因此，我觉得相处一段时间后，这是最适宜的。在我回家之前，我将首先预备工作。这包括对学生的理解。从研究到生活，我通常都会留意观察，只有在我说话时说话。第二是先预定，不要成为不请自来的客人。我将选择周一至周五晚上，周末的学生可能会安排，不会打搅。您还可以花更多的时间与家人在一起，防止将工作带回家。通过一个多月，全班的情况，我都特别明晰，并缩短了与父母的间隔。他们不仅与我沟通了小孩们的情况，还与家人建立了友谊。我每次回家，都会在晚上回家。不管多晚或多累，我都坚持写一份家访日记来记录学生的情况和父母的各种意见。这是一个宝贵的资产，将指导我今后的班级老师的工作。其次，练习笔，与小孩交流声音。在学期完毕时，我们的课程集《蒲公英》终于被释放了。上面搜集的每个小孩的杰作都是由小孩和父母的共同选择和修正产生的。进入二年级后，小孩们有更多练习笔的时机，而且要求也特别高。这句话仍然一样的，叫做“写字”。除了配合书中的内容，让他们自由发挥，他们可以写出欢乐，也可以谈论苦恼。在培养小孩的写作的同时，你也会觉察动态。小孩们写的东西特别少，与父母的差距，同学之2/4间的误解，学习的混乱等等。在我不练习笔的日子里，我也让他们写一份情绪日记，及时觉察并及时沟通，让误解在萌芽中消除，让征询题从源头处理。在家长会议上，面对四个征询题，我给小孩们做了一个匿名答复。父母正在寻找小孩的影子。在家长会议之后，我在我的个人空间写道：我昨天参加了我女儿学校的班级家长会议，并在老师的精心筹划下获得了三个意想不到的收获。事实上，每次家长会都会在各个方面获得特别多好处。每个家长在教育和教育小孩方面都有不同的技能。每个人都聚拢在一起，为了同一个目的分享经历。小孩们无意中说过的话，他们所做的，以及发生在他们身上的小故事，都会为他们的成长增添更多色彩。它也给我们的父母带来了更多的感受。我昨天得到的三起事故都是以另一种情绪被取出并干了。她的三次收获是她女儿的写作，女儿的独立以及老师的演讲。第三，良好的语言，促进沟通的增长。六月好话，三个冬天，坏话都损害了人们。我记得当我对待一个顽皮的男孩时，我说了一句话：你有多动症吗？出人意料的是，他答复了我一个特别好的答案：老师，我有多动症，爸爸带我去看医生！这个建议能让他找到行动的理由吗？在那之后，我耐心肠与他沟通，并向他抱歉：老师的话是傲慢的，和其他学生一样...
