初中学校平安工作参考总结（通用）在教育局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我校20xx-20xx学年度第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下。一、注重实效的双高普九工作1.双高普九工作。本学期，全面落实了双高普九工作，完成了各项控辍指标，实现了适龄儿童全部入学。2.学前教育工作。通过开放办园，以提高入园率为重点，以提高保教质量为中心，更新办园理念，加快了学前教育开展步伐。在书画活动中，有多名幼儿获奖。二、稳中求新的德育平安工作3.德育教育工作。加强学生根底道德建立，努力向构建文明校园、和谐校园、平安校园的目的迈进。弘扬中国传统文化，开展国学教育。在李殿忠校长的亲身指导下,德育处对《弟子规》校本教材进展了修订，对《弟子规》进展了深化浅出的解读，使之更适宜小学生的年龄特点。德育处还编写了《弟子规校本课程教学施行方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为主旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。突出感恩教育特色。以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生辞别母校为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》等载体，进一步深化了感恩教育。加强德育队伍建立。学校开展了班主任根本功技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参加了市区组织的各项德育培训。对外宣传工作。及时上报信息，加强网络德育工作的针对性和实效性。校园广播站定期播音，板报及时更换。协助平安保卫处进展平安教育和综治工作。编印了《平安教育活动月专刊》1期，消防平安和禁毒板报各1期，消防平安主题升旗仪式1次。其中，《平安教育活动月专刊》分别发表在新区和市中小学德育网上。举行了全国中小学生平安教育日主题升旗仪式。政务公开工作。及时更新学校政务公开栏中的相关内容。做好贫困学生赞助工作。完成了全校流淌儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、材料上报工作。及时发放了救助款。评优评先工作。进展学生评比改革，改良评选方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保存“优秀学生”，而将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等。学校增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀治理小能手、优秀监视小标兵和拾金不昧好青年等少先队系列荣誉。让学生人人都去觉察本人的长处，促进每个学生的个性和特长的开展。这种改革，对构成新的评价机制，促进德育评价的改革是一种有益的尝试。学校还开展了其它德育活动：“我有一个好习惯”演讲竞赛;读书月读书征文大赛;清明文明祭祀建议活动;全国助残日;童心同乐庆六一团队游戏竞赛活动;关爱未成年人“两法”宣教活动。组织开展了假期实践活动。完成了学生品德评定工作。德育工作成绩。在读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖。4、平安治理工作。进一步完善了制度建立。按照《教育系统突发公共事件应急预案》，重新整理了平安档案，进一步完善了应急预案和平安工作制度。提高了应对突发事件的应急反响机制和才能，有效防止了平安事故的发生，本学期未发生平安事故。全面做好平安教育月工作。组织全校学生开展了丰富多彩、方式多样的主题宣传教育活动。进展了消防疏散演练。参加了平安教育中队会评比。认真开展平安大检查。本学期，平安领导小组开展了5次平安检查，对平安隐患和觉察的征询题提出整改意见，确保平安检查不留盲点和死角。各校还加强了自检力度。认真做好平安、法制教育进课堂工作。实现平安、法制教育进课堂。认真开展了一日常规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进展平安教育。作为一项制度，长期坚持。5.综合治理工作。开展法制教育工作。做好“两法一例”的学习和宣传工作。聘请法制校长做了法制讲座。开展“崇尚科学，抵抗邪教”活动和禁毒宣传教育。各校通过多种方式对学生进展了法制宣传和教育。强化帮教转化工作。加强学校特别平安保护区的创立工作。积极配合有关部门加强对学校周边的平安治理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。三、扎实有序的教学改革工作。6.教学治理工作。严格执行课程计划。减轻学生学业负担。抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。...
