邻水县柑子镇中心小学小学走基层总结“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动总结根据中共邻水县教育科技体育局委员会关于开展教育实践活动整改落实“回头看”有关工作的通知精神，全力做好当前维护社会稳定工作，为使学校工作更加务实、有效，推动学校作风建设向纵深发展，学校支部召开了“走基层”动员会，部署了支部走基层活动的落实工作，“走基层、解难题、办实事、惠民生”是贯彻落实中央八项规定和开展党的群众路线教育实践活动的重要载体。自活动开展以来，通过全校党员干部深入到千家万户征集群众在民生诉求、困难问题和信访稳定方面的问题和意见，工作中石建中同志进一步强调了深入基层的意义、目的和要求。使支部每一位成员对这一活动有了明确的认识和积极的态度。由于认识明确，此项活动开展扎实有效。具体概括为以下几点：1、学校支部高度重视。我校行政、支部高度重视作风建设主题活动，把它作为深入开展作风大整顿活动，转变工作作风，促进学校发展的一项重要工作，切实加强领导。学校多次召开支部、行政会，研究部署主题活动的重要事项；通过走基层活动，使学校党员干部转变了观念，提高了服务意识。在深入学校调查研究的过程中得到了很好的历练，深刻体会到学校干部深入基层的必要性和重要性。作为一名学校党员干部，只坐在办公室里工作是远远不够的，必须走下去，脚踏实地了解学校实际状况，才能很有针对性的进行指导，也才能更好地服务基层。2、认真倾听来自基层的声音。开展活动以来，学校深入开展调查问卷，召开师生座谈会，围绕如何办好人民满意教育展开调研，学校召开了由各全体党员和教师参加的“落实十八大精神。办人民满意教育”专题研讨会，吴文彬同志认真阐述了学校的办学理念，办学目标及办学特色。这次研讨会搭建了学校党政干部与教师学习沟通的平台，也是倾听来自基层声音的良好契机。3、扎实调查研究，着力摸清学校师生实情、切实帮扶困难第1页共16页师生。按照活动实施方案安排，学校行政、支部积极组织领导干部在校内开展了（进教研组、进班级、进教室、进家门，问民困、问民需、问民计）主题调研活动，建立党员教师联系点，同时，围绕民生问题开展“帮扶”活动。4、深入宣传教育，营造良好氛围，切实转变工作作风。为营造主题活动浓厚氛围，形成工作合力，我校积极利用动员会、宣传栏、广播、校园网站等形式宣传作风建设主题活动。认真学习省、市、县作风大整顿活动的相关会议精神和教育局印发的“八条禁令”。学校还在校内成立作风大整顿巡查组，每天对职工在岗情况和工作情况进行巡查，并每周进行一次通报，做到有效监督，使主题活动落到实处。5、深化主题活动。学校支部行政在主题教育活动取得一定成效的基础上，进一步强调。①促进教育教学质量大提高；②促进学校管理水平大提升；③促进工作作风大转变；④促进学校形象大改变。为我小学再上台阶做出新贡献。总之，通过走基层活动，使学校干部转变了观念和工作作风，工作上更加求真、务实、高效。使我校作风建设工作上一个新台阶。20XX年3月26日第二篇：邻水县柑子镇中心小学群众路线总结报告邻水县柑子镇中心小学开展党的群众路线教育实践活动总结报告我校自开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）以来，我校认真贯彻落实中央和省委有关要求，严格按照县教委教育实践活动领导小组工作安排，在邻水教育局党支部的正确带领下，在全体师生党员的共同努力下，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务师生为重点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，紧紧围绕“三关”（关心柑小、关注课堂、关爱学生），认真抓好教育实践活动三个环节工作，努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色，切实改进了工作作风，有力夯实了特色名校建设基础。一、基本情况第2页共16页从20XX年3月21日召开动员会，传达中、省、市、县关于开展教育实践活动的精神开始至今，学校开展教育实践活动共历经6个多月的时间。参加本次教育实践活动的校党支部领导班子和成员共计17名：校级领导3名、中层干部3名、教工党员11名。在学习教育、征求意见环节，...
