大班安全活动设计：《小小消防员》一、活动目的：1、进一步丰富安全防火知识，了解消防叔叔的工作，并尊重他们的劳动。2、学会简单的火灾自救方法，培养幼儿良好的心理素质3、教育幼儿不玩火，增进消防意识。二、活动准备1、火灾、人们逃生、消防员救火场景的影象2、事先与家长一起让幼儿能熟练说出自己家的地址及电话号码3、设置一个模拟火灾的现场、安全出口标志4、拨号式电话和键盘式电话、录音机各一部，玩具电话若干部5、活动材料：灭火筒、胶管、水桶、小棉垫、手帕、毛巾等三、活动过程1、播放影象资料：引导幼儿观看（1）主要内容；一天，一商场发生了火灾，人们纷纷救火，有的用水浇、有的用湿被子盖，有的赶紧打火警电话报警、有的用湿毛巾捂住嘴、鼻，弯腰迅速从楼上下来。消防队员赶到，用灭火器、水枪扑灭了大火。（2）引导幼儿根据录像讨论商场发生了什么事？可能是由什么引起的？人们采取什么办法？又是怎么做的？最后火是怎么扑灭的？3、游戏：拨打火警电话（1）幼儿以小组形式分散练习打火警电话教师以消防员身份重点提醒幼儿发生火灾时不要慌乱，并说出着火物、地址和自己的姓名、电话号码等重要信息。（2）引导幼儿理解消防队员救火时非常勇敢，保护了大家的生命和财产，我们应该尊敬和热爱他们，无火灾时不乱拨１１９火警电话。4、模拟游戏：逃离火灾现场请若干名幼儿扮演消防队员，教师和其他人扮演火场（房子里）的成员，发现起火后，大声呼救，到邻居家求救并打119火警电话报警，教师和其他幼儿用场地上的水桶、湿棉垫等灭火。教师带幼儿寻找“安全出口”标志，离开现场求救。用湿毛巾或手帕捂住口、鼻，冲出烟火区，弯腰跑出火场。消防队员赶到现场模拟灭火。小结：表扬在游戏中能正确使用自救方法的幼儿。四、活动延伸建议各幼儿园科学制定出全园的安全疏散路线，定期开展全园性的防火安全疏散演习活动。家园一致教育，时时教育幼儿防火、不玩火防止火灾的发生，并教给自救逃生的方法。
