口语交际------当一次主持人一、什么是开场白开场白原指演出开场时引入本题的道白，后比喻文章或讲话等开始的部分。作为现场表达的一种实用文字，它面对特定听众，收“抛砖引玉”之效。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。二、开场白的作用第一、营造氛围，蓄势兴波；第二、交代主题，引导听众。三、开场白的要求：内容要紧扣主题。语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情。语言的形式要生动活泼。（尽量做到有一定文采，称呼礼貌得体）。可采取“两步走”的方法：首先紧扣题目所给的情景，从时间、地点、人物、事件等要素切入，分析各要素的内在特点、意义，解决“说什么”的问题。其次对照要求及开场白的特点，将初步构思好的句子加以整理，解决好“怎么说”的问题。（友情提醒====表达技巧：可引用，可抒情，可排比，可介绍，可比喻，可号召）。方法指导：怎样写开场白实例演习明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。要求：①主题鲜明，语言生动；②200字左右。要素1、时间：端午节（农历五月初五），夜晚（由“晚会”知）。分析该要素特点、意义：端午节是传统节日，是传承传统文化的重要载体，今年的端午节是我国第一个法定假日。夜晚是一天中的浪漫时段，五月初五的夜色不是月华如水而是星光点点……由此打开话匣子，可以这么说：明天是我国传统的端午节，也是我国第一个法定假日的端午节。在这星光点点的夜晚，我们激情满怀……要素2、地点：学校，晚会现场。分析该要素特点、意义：学校书声琅琅，是传播知识的圣地，是传承文明的殿堂，是放飞学子梦想的摇篮……由此打开话匣子：在这传承中华文明的校园，在这吟诵“路漫漫其修远兮”的圣地，大家欢聚一堂……要素3、人物：老师、同学、我（主持人）。分析该群体的特点：有文化，青春气息浓，与我（主持人）是师生、同学关系。开场白要注意文雅、谦逊，尽量做到有一定文采，称呼礼貌得体（因题目已有了“尊敬的老师，亲爱的同学”的开头，故该问题在此已不存在），切忌卖弄“猜猜明天是什么日子”“让我来给大家介绍一下端午节吧”之类。要素4、事件：举办端午节晚会。尊敬的老师，亲爱的同学：晚上好。端午节是传统节日，是传承传统文化的重要载体，今年的端午节是我国第一个法定假日。在这星光点点的夜晚，我们激情满怀；五月初五的夜色不是月华如水而是星光点点……学校书声琅琅，是传播知识的圣地，是传承文明的殿堂，是放飞学子梦想的摇篮……此刻我们激情满怀，在这传承中华文明的校园，在这吟诵“路漫漫其修远兮”的圣地，大家欢聚一堂……下面请欣赏晚会的精彩节目。结束语：点题祝愿说再见南宋著名主持人姜夔说：“一篇全在结尾”，别出心裁的结尾往往是文章的画龙点睛之笔。同样，一次正式活动的结尾也不可掉以轻心。有了良好的开端，精彩的过程，还要有一个完美的结尾，活动才算是真正成功的活动。所以，结束语应激情满怀，铿锵有力，或以豪言壮语催人奋进，或以妙语佳句荡人心扉。总之，结束语要干净利索，言有尽而意无穷，余音绕梁三日不绝。牛刀小试教师节快到了，姜堰二附中八（8）班将召开“师恩难忘”的主题班会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。各位同学，今天我们召开一个“师恩难忘”的主题班会。希望大家畅所欲言，表达我们对老师最诚挚的祝福。端午晚会结束语•“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，今夜歌声悠扬，今夜劲舞飘摇，今夜开心阵阵，今夜欢笑声声，今夜陶醉，今夜神往，让我们寻着古人的遗风，以最虔诚的姿态面向东方，守护着心中那一份对华夏文明的期盼，乘龙舟于汨罗江上，驶向前方，驶向永恒！同学们，下次再见！•一、串台词概念及其作用•所谓串台词，就是主持词中串联前后节目或活动环节的简短语句。•串台词的主要作用表现在节目之间承上启下，画龙点睛，突出主题、把握基调和调动情绪等方面，有着不可替代的作用。••二、写作串词的原则要求•1、明确对象，衔接自然——找准衔接点，或内容的相关，或是形式上的一致；•2、画龙点睛，...
