慎小嶷《十天突破雅思写作》总结突破模板写作文注意：1.确定逻辑关系通顺且正确。2.实际论证的部分并不需要很多大词、难词。3.考前练笔时应把自己的习作与范文从思路、文章结构、论证中的逻辑衔接、词句和语法等方面进行比较，找出差距并不断完善，要有思考和反思过程。4.主体段里的展开部分可根据论证逻辑的具体需要进行合理调整。5.分论点素材。tmstreec$，素材合理即可。6.行文时积极调动常用词汇、连接词和短语、句式，注意避免过度堆砌“亮点”的倾向，词句平实但要求准确度好。。高分作文的特点1.严格扣题，不需要模板，但必须要确保有清晰的结构。对每一方，除了提出总论点外，一般还会再深入提出2~3个分论点。2.准确使用连接词，各分论点展开支持句需大量调动连接词、句式多样化等知识。3.在每一个分论点后会写1~2/3句的展开支持句，符合常理且有一些关联度即可。4.有一些使用准确的加分词汇（5~8个）与论证过程结合自然的加分短语与短句式（3~4条）流畅、有一定复杂度、但并不算长难的句子。5.结尾段通常会重申上文的倾向性（但表述方法和主体段应努力避免完全一致），考官范文的结尾段通常还提出建议。6.语法和拼写错误个数少。7.要“敢写”，有足够的自信和勇气。图表题注意：1.task1是客观性写作，要求客观真实。第1页共12页2.客观性：不应该有任何图里并没有而靠自己主观想象加入的成分。结尾段针对图形做出的总结性结论也应该是根据图表的实际内容做出符合逻辑的总结归纳。准确性：图表里面的数据介绍要力求精确，不能抄错数字。但当一个特征点没有落在一个准确的坐标值上时，允许进行合理的目测或估计一个大概数值。详尽性：要有层次感，并不需要把所有的数字都堆到文章里。3.类型：table表格题p238-p243linegraph线图p243-p245barchart柱状图p245-p249piechart饼状图p249-252processdiagram流程图4.看图要注意单位、标题、图例。5.对于多数小作文题，题中给出了几个图就对应地写几个主体段。题目里只给出了一个图，根据图中包含几类图形元素对应地写几个主体段。题目里只给出了一个图，但图中所含图形元素很多，则分类。题目里出现多线、多柱、多饼，则用“对应提取法”，把每组里的对应元素提取出来组织主体段。6.时态与发生时间一一对应。陈述永恒事实的句型，其主句的谓语动词必定使用一般现在时。若题目里没有出现时间，则全文都使用一般现在时。。结构改写原题总体概括具体介绍数字开头段（1~2）主体段1（1+x）......总体概括具体介绍数字主体段n（1+x）总体概括具体介绍数字结尾段（1~2）介绍总数（若图中并没有明确地给出总数，则省略）结论（根据图里的数据得出有一定合理性的结论）。开头段改写illustrate/comparepercentagedatathefigureforhouseholdmenwomenaffect/effectkinds/typesundergroundrailway/第2页共12页trainsystemshopshowproportioninformationthenumber/amountoffamilymalesfemaleinfluencecategoriessubwaysystemstore。介绍数据或描述变化趋势的常用词1.动词表示上升goupriseincreasegrowexperienceaupwardtrend表示急剧上升jumpshootupsurgesoar表示下降declinedropdecreasefalldipexperienceadownwardtrendfallback表示急剧下降plummetplunge强调上升/下降的起点数值、重点数值from...to...强调上升/下降的幅度表示由...组成byconsistofbemadeupofbecomposedofcomprise/becomprisedof表示波动fluctuate/fluctuation（fluctuatebetween...and...）表示稳定在一个水平上remainstableatleveloffathoverat表示经历了某种变化seewitnessexperience表示达到最高点peakatreachitspeakatreachthehighestlevelat表示达到最低点reachitslowestpoint/levelatfalltoitslowestpointat表示数量reachstandat表示所占份额（含有百分比/份额的accountfor题）representmakeupconstitute表示对将来数字的预测expectpredictproject表示变成原来数字的两倍/三倍（almost/morethan/...）double/tripleincreasetwofold/threefold表示是另一事物的两倍/三倍betwice/threetimesashigh/long/fast/popularas表示原有的差距缩小/扩大表示原本少于但后来超过thega...
