年度工作参考总结-小学支教老师个人年度工作参考总结小学支教老师个人年度工作总结一年的支教生活马上完毕，回忆一年来本人的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，遭到同事的好评，得到受援学校的确信，关于我来说真是莫大的抚慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。这一年的日子，让我迅速地成熟，渐渐地成长起来。感激A小学的每一个老师，感激你们给我的关怀和信任;感激双小领导给予我的协助!一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，能够说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便、小孩幼小„„但我仍然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬仰A小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，他们默默奉献的精神让我的内心平和了许多，这一年的支教生涯是值得的，令我终身难忘!一年的支教生涯在繁忙中特别快就要完毕，在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的支教工作，现就总结如下：一、思想方面：做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的根本道路，依照教育大纲进展教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，恪守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，同时认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高本人的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正本人的效劳态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进展交流，使本人成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因而，当我参加“支教”队伍之前，本人已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽本人最大的努力干好本人的本职工作。我严格要求本人，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也谦虚向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好本人的本职工作。二、踏踏实实教书，全心全意育人平时我实在做到关怀保护每一位学生，力求成为学生的良师益友。支教一年里，我主要担任一年级语文、数学、思品、演讲等课的教学工作，并兼任一年级34个学生的班主任，每周学校安排共18节课，但是我本人却上了22节课，我深感肩上责任的严重。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习才能,教他们写读书笔记、练习演讲,指导学生积累语言，通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不落伍。尽量要每个学生都完善本人,在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，理解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现老师的风采，循循的诱导，及时鼓舞，引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我认真修改作业，关于后进生的咨询题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;关于中等生，我努力使他们向更高的目的迈进;培优工作中，我鼓舞他们放远目光，开辟知识面，抓住亮点求更高的开展。要当好班主任，最重要的是要有事业心和责任感，要对学生和家长负责。接手一年级后，我发觉学生有特别多咨询题，小孩年龄太小，人太多，家长认识不到位，不配合老师的工作，简直是散沙一团。面对此情况，我立即采取行动，首先获得家长的支持配合，我及时召开了家长会，获得了家长的理解和配合。我天天利用晨会、班会反复对学生进展思想教育，让学生首先从思想认识上转变过来，明白学习的重要性。关于咨询题学生我经常与他们进展谈心交流，通过理解,我感受农村的学生确实特别苦,班上有三分之二是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住小孩的吃喝,特别少给小孩必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏,除了看电视、疯跑之外别无其他。理解到他们的家庭情况和学生内心的世界后，我及时加以引导、教育，并给予他们更多的关爱，通过这一举措，...
