辅导员博客【摘要】辅导员是开展大学生理想信念教育的重要力量，将博客引入到高校辅导员工作中,将成为大学生理想信念教育的新平台。本文首先对辅导员博客进行了简要的概述,在此基础上阐述了辅导员博客为大学生理想信念教育的有效载体,随后分析指出了辅导员博客在大学生理想信念教育中的作用体现。【关键词】辅导员博客大学生理想信念教育高校大学生的理想信念教育对稳定和发展中国特色社会主义伟大事业至关重要。随着电脑与网络在高校中的日渐流行和普及，传统的面对面式说教、或“听报告、开大会、读报纸”等理想信念教育操作模式已远不能满足理想信念教育的思想交流和心灵碰撞。有鉴于此，笔者认为建好辅导员博客，将为大学生理想信念教育提供新的思路和途径。1.辅导员博客概述运用互联网技术来加强大学生思想政治教育工作,已经成为高校学生工作的一大趋势,在这一趋势下，把博客与辅导员工作相结合已日臻成熟。因此，建好、用好辅导员博客,将成为辅导员工作的有益补充及学生思想政治工作的有效载体。所谓辅导员博客是指从事高校大学生思想政治教育工作的辅导员依托网络技术，发表和转载相关的知识内容，在网络中参与、感悟教育的一种网络工作方式。2.辅导员博客是大学生理想信念教育的有效载体2.1教育内容过于理论化目前，高校大学生理想信念教育的主阵地是高校的“两课”，即通过开设马克思主义理论课和思想政治教育课来帮助大学生树立坚定的理想信念及正确的世界观、人生观和价值观。但是，“两课”的教学内容与中学政治课内容重复严重，很难调动大学生的积极性和主动性；且教学内容难以实现理论与实际的结合。相反，辅导员博客的教育内容具有很强的时代感和针对性。2.2网络负面影响明显化随着互联网的迅速发展和壮大，互联网已越来越成为大学生新的生活方式，与此同时对大学生理想信念教育的负面影响也将越来越大。一方面此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。网络资源中的信息量大而复杂，各种信息内容良莠不齐，可能使一些大学生失去理性思维，迷失方向。另一方面由于西方网络思想文化的侵蚀，扭曲了大学生的世界观、人生观和价值观。大学生由于生理、心理等因素，他们的世界观、人生观和价值观尚处于发展期，可塑性大，容易受到外界不良思想的冲击。因此，构建辅导员博客，加强网络文化的正面引导，利用网络，积极开展大学生的理想信念教育十分必要。3.辅导员博客在大学生理想信念教育中的作用体现3.1大学生理想信念教育的宣传阵地以辅导员博客为载体，输入大学生理想信念教育的各项内容。在学生群体中进行大力宣传，学生可自主操纵计算机浏览辅导员提供的学习内容，通过网络接收理想信念教育，本质上是变被动学习为主动学习，变“说教”为自由浏览，且学习内容更加丰富，可由过去一个层次的文件变成多层次的、图文并茂的各种资料。同时,辅导员可以利用博客的影响力和穿透力,有计划、有步骤地培养健康向上的博客,弘扬社会主义理想信念。3.2大学生理想信念教育的交流平台辅导员博客的运用，扩展了大学生理想信念教育的方式。以前的理想信念教育方式主要是面对面的交流方式，但是这种方式存在很多不足，如受教育者由于惧怕教育者的权威性，可能当面无法言己所想，或者言而不尽、言不由衷，使教育者不能了解到其真实、全面的想法，进而不能“对症下药”，达不到理想的教育效果。辅导员博客从“面对面”到“键对键”，改变了传统灌输式、说教性的大学生理想信念教育方式。辅导员博客实现了交流方式的民主与和谐平等,在博客世界里,匿名的特性让参与的学生能够说出自己的真实想法,从而能使交流上升到更高的层次。辅导员又可以根据自己的博客访问和留言,收集学生意见和建议,通过博客来比较准确地把握大学生思想信念的特点和动态,进行上下沟通,形成反馈意见,对于从中发现学生理想信念的困惑以及出现的思想问题,能够及时给予正确的引导或采取其它相应措施及时解决问题,从而使自己的理想信念教育工作能做到有的放矢,增强时效性和针对性。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3.3大学...
