少先队工作参考总结_6(通用)本学期,在学校少先队工作中,我们高举邓**理论伟大旗帜,实践“三个代表”重要思想,全面学习xx大精神,贯彻xx大报告,以此为契机,带动少先队员们勇于实践,勇于创新,让星星火炬、代代相传
同时加强少先队员们思想道德建立,深化开展丰富多彩的主题教育活动,接着加强养成教育、诚信教育及行为适应等的培养,同时也加强根底教育的阵地建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长
一、完善各项规章制度,实在抓好少先队的根底教育建立1、阵地建立稳定扎实
少先队组织立足本身挖潜,做到有队室、铜管乐队、广播站、红领巾监视岗、宣传橱窗,班班有队角、黑板报
并定期在队室开展大队委例会,对少先队情况进展分析、讨论和理解
铜管乐队为喜爱乐器的少先队员们提供了一个良好平台,为校园文化增添色彩,利用早晨等休息时间认真训练、组织,被邀请参加金东区团代会的演出,遭到各级领导和代表们的赞扬,并在金华市五项智能竞赛中获二等奖
红领巾监视岗充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为适应有了监视,培养他们的良好适应,各组监视员以身作则,认真负责,及时记录和反应,得到了良好的效果
本学期还开设了“百灵鸟广播站”,为培养队员们的创新实践才能制造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓重的气氛,内容也丰富多彩有“新闻百分百”、“心灵有约”、“快乐一刻”、“花儿朵朵,小荷初露”
每月定期更换宣传窗的内容,有“反邪教图片展”、“交通知识图片”、“平安教育图片展”、“四十佳人员”、“学生作品”等,通过这一途径,对队员们进展直观的教育
2、常规教育毫不松懈
我校的少先队工作注重每星期的升降旗仪式,由大队升旗手负责,每星期一的升旗手有六年级的少先队员担任旗手,其余每天由四五中队轮换,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感遭到做为一个中国人的骄傲,