此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。双语大赛主持词范本双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现的伟大近程成长成才、建功立业。“热爱伟大祖国、建设美好家园”伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛个人组决赛正式开始！1、介绍领导首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。。。。接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！2、领导致辞下面，我们掌声有请县委常委致辞！有请感谢的致辞。3.比赛程序今天参加比赛的小选手有23位，他们是从参加全县复赛选拔的55名小选手中脱颖而出的，希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。在个人组比赛开始前，我来宣布一下比赛程序：比赛分为4项第一项：用汉语（其中母语为汉语的选手用少数民族语言）进行自我介绍，时长1分以内。第二项：汉语朗诵，选手自备稿件，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，时长1分30秒以内。第三项：才艺展示，需体现双语内容，时长3分钟以内。第四项：问答题，除幼儿组外，其它组选手以抽题方式用汉语回答有关问题，时长1分30秒以内。二、进行比赛此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。好，下面正式进行个人组比赛。首先有请1号**选手上场，2号选手**做准备。接下来进行比赛第四项知识问答，请选手抽题（选手从主持人或者工作人员手中抽题目）宣读题目，请回答！亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天个人组的23位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏***.让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）三、颁奖接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖，获得鼓励奖的选手有：有请为获奖选手颁奖让我们用热烈的掌声为获奖选手表示祝贺获得三等奖的选手有：我们欢迎为获奖选手颁奖掌声祝贺获得二等奖的选手有：有请为获奖选手颁奖我们用掌声为他们表示祝贺获得一等奖的单位有：我们欢迎为获奖选手颁奖在此用掌声为他们表示祝贺四、结束语伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛主持词
