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校长退休欢送词
教那天开始,就矢志不渝地忠诚党和人民的教育事业,是捧着一颗心来,不带半根草去
六七十年代是我国政治风云变幻无常,国人多灾多难,公办教师善且被贬为“臭老九”,可以想像得出,在家门口极其简陋的校舍里当民师的,是何等的艰难困苦
而他不因教师位低而放弃,而是安贫乐道,辛勤耕耘,立足三尺讲台,给贫困山区的农家子弟传道、授业、解惑,为国家的建设事业,祖国的未来奉献着自己的青春年华
可喜的是,命运运行的轨迹他并非尽不如人意,刘老师虽不是那种给人一种坚韧的强者形像,可我从平时接触,他称上是一个坚定的信念者,因此幸运之神对他也不乏垂青,由于国家对民师政策的落实,他与愿以尝地于一九九七年被转为国家正式教师从而解除了晚年生存等方面的担忧,也就有了今天如此多的人来给他开欢送会
我相信他会有一种感恩的心,感谢党,感激处在伟大复兴中的祖国
在小学教育这块园地里,在教学点这个特殊的岗位上,没有可发展个人资质和天赋的人文环境,更谈不上可提升教学水平、业务素质发展的良好好的教学环境,要想让他成为教学专家,教学论着丰硕,那是一种不切实际的苛刻要求
他所教的对像都是偏僻山村里的蒙童稚子,他一定也和所有有良知的教师一样,有自己的的精神家园并不会失守,“圣贤情怀”不会抛弃;“人之常情”,做人的基础、道德的底线,在他的教学中得以贯穿
他随不能大处着眼,可却能小处入手”、对儿童自己的学生晓之以情、动之以“光宗耀祖”、“青史留名”、“齐家、治国平天下的理念,用现在普遍尊奉的儒家思想而言,是很符合当今和谐社会的理念,也不失为特殊环境里的文明传承
他严守教师职业道德规范,履行教师职责,做到教书育人;他关爱每一位学生,从点滴小事做起,希望自己的学生学有所获,学有所用,将来成为祖国的有用人才
他与世无争,尊重领导,敬佩同事,笑对学生