韵律活动找自己的家韵律活动找自己的家二年级体育课教案二年级体育课教案时间第十四周第二节课型一课时内容1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；目的1、通过这节课的学习，发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性
2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性
3、培养学生的反应能力和协调能力
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动：1、队列：（圆形跑）2、广播操
3、专项准备活动
组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲，注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节
11210小基本部分一、韵律活动；猜猜他是谁
规则：1、被猜者不要动不要笑别人不要说话
2、如果第一次猜错可要求二三次
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：找自己的家规则：1、发出口令后，才能起跑
2、没有发出口令不须睁开眼睛
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛
2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况
1、认真听讲，精神饱满
13小场地设计呼啦圈4个标志物4个教学回顾
