音乐何文意（信号灯）VIP免费

信号灯教导老师：何文意学习领域：音乐、语言、社会1.喜欢唱歌曲，享受唱歌的乐趣。2.积极参与集体游戏，遵守游戏规则。重点：学唱歌曲《早安歌》，掌握二度音准，并能与老师进行简单互动。1.歌曲《信号灯》。2.红灯和绿灯纸牌。形式：小组1.播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听。2.先跟随节奏读歌词，然后唱歌曲。3.幼儿熟悉歌曲后玩游戏·先由老师介绍并示范，游戏规则与传统游戏“123红绿灯”相同。老师站在活动室一边的“指挥站”，负责指挥交通，其他幼儿则站在另一边。4.游戏“信号灯”·游戏开始时，老师拿着红灯和绿灯纸牌指挥交通。其他幼儿边唱歌，边慢慢走。当老师举起红灯纸牌，幼儿便停止唱歌，并立即停止动作。身体仍在移动的幼儿，需停止游戏一次。每当老师举起绿灯纸牌，便继续游戏。5.活动结束。