下载后可任意编辑小人国观后感(18篇)小人国观后感第1篇:看这个片子让人觉得异常温馨和感动,那好似因为孩子的执着,纯真,更还有老师们的爱
做到有爱心也许不难,可应对淘气的孩子,不光要有爱心,更要耐心与信心假如你给与他的仅仅爱心,那就成了纵容和溺爱,这样的爱不会浇灌出好的花朵的
大李老师就一个充满了爱心的同时还充满耐心与信心的老师
她一个叫巴学园的幼儿园的老师,她总那么和气
她教孩子要争取自我的权利,教孩子礼貌待人,教孩子不以强凌弱…
也许有人说这个很简单,可假如碰到像池亦洋那么淘气顽皮的孩子,你会怎样办了,我当时在想,假如换作我,我会怎样做呢
不让他在这个幼儿园里待了
应对那么多家长的强烈提议,她很淡定的说,池亦洋给所有男孩子树立了榜样,教他们坚强
所以她不会让那个池亦洋转走的,她信任这个孩子
池亦洋能够说淘气孩子的一个代表,他抢别的小朋友的东西,还打人,说脏话,动不动就说:混蛋,我要掐死你
我以为他一个有暴力倾向的孩子,很危险,想得远一点或许和他的家庭有关
可每当他犯了错,大李老师都耐心的跟他讲道理:你这样不对的,你没有权利拿别人的东西
你没有权利损害别人的身体
你应当向人家道歉……下载后可任意编辑根据我此刻的想法,我觉得淘气的孩子最终应当很有出息的
刚开始的时候,池亦洋好像根本听不进去,他依旧我行我素
慢慢的,大家都不跟他玩了,他的群体里只剩下了他一个,孤孤单单
我想他应当也会在心里反思吧一天有两个小男孩起争吵,他跑过去把他们拉开,并问他们谁先动的手,根据确定他让错的一方给另一方道歉,并且要询问人家愿不原谅他,俨然一副小大人的模样
这就小孩的模仿迁移本事
看到这一点我很感动:大李老师的心到底没有白费
所以,只要不放弃,孩子的本性总善良的,何必说什么坏不坏,好不好之类的话呢
在一个人社会化的过程中父母孩子都孩子的启蒙的老师,多给孩子一点信心与鼓舞不要动