小班数学教案：兔飞飞活动目标：1、用一一对应的方法比较两组蔬菜的多、少和一样多
2、引导手口一致地点数5以内的数量
3、乐于参加数学游戏，体验其乐趣
活动准备：数字大卡片5张，胡萝卜大卡片5张，白菜大卡片5张，大骰子1个（骰子六面分别是6张圆点卡片），蔬菜大卡片9张
活动过程：一、引入活动教师出示“兔飞飞”大卡片，讲述游戏情境，引发幼儿的游戏兴趣
兔飞飞特别能干，经常帮妈妈将收获的白菜和胡萝卜摆放很整齐
二、集体操作1、教师将数量不同的白菜和胡萝卜的大卡片放在黑板上看看，这些就是兔飞飞摆放整齐的白菜，数数看有几棵
再来看看兔飞飞摆放的胡萝卜，一起数数看有几根
（4）小朋友比一比哪个多哪个少
2、用一一对应的方法比多、少和一样多如果不用点数，你能快速看出哪种蔬菜多（少）吗
老师想到一个好办法
一颗白菜对应一根胡萝卜比一比兔飞飞摆放的白菜和胡萝卜哪个多，哪个少，还是一样多
（一个白菜对应一个胡萝卜，变三遍）四、幼儿操作1、教师出示一张数字大卡片，请幼儿选择相应数量的蔬菜（如2棵白菜、4个胡萝卜）2、教师变化数字大卡片，幼儿反复进行操作
四、游戏：买菜你们摆的很整齐，兔妈妈很喜欢你们
今天兔妈妈的超市开张了，想请你们去当营业员
教师一一出示蔬菜大卡片
超市里有什么呀
1、请你挑出2棵青菜
（找3、4、）2、玩大骰子
兔飞飞带来一个大骰子，这个大骰子很神奇哦
它每个面都有点，让我们一起来数一数
介绍大骰子玩法：找出相应点数的所有物品
五、超市购物1、教师出示购物券，讲解购物券的使用方法
自己手上的购物券是什么数字和物品就去超市拿相同的数量的物品
2、请幼儿说说自己手上拿着的数字是谁
需要拿几个物品
3、分享食物把自己从超市里买的东西与家长一起分享
