小班数学教案：兔飞飞活动目标：1、用一一对应的方法比较两组蔬菜的多、少和一样多。2、引导手口一致地点数5以内的数量。3、乐于参加数学游戏，体验其乐趣。活动准备：数字大卡片5张，胡萝卜大卡片5张，白菜大卡片5张，大骰子1个（骰子六面分别是6张圆点卡片），蔬菜大卡片9张。活动过程：一、引入活动教师出示“兔飞飞”大卡片，讲述游戏情境，引发幼儿的游戏兴趣。兔飞飞特别能干，经常帮妈妈将收获的白菜和胡萝卜摆放很整齐。二、集体操作1、教师将数量不同的白菜和胡萝卜的大卡片放在黑板上看看，这些就是兔飞飞摆放整齐的白菜，数数看有几棵。(5棵).再来看看兔飞飞摆放的胡萝卜，一起数数看有几根。（4）小朋友比一比哪个多哪个少。2、用一一对应的方法比多、少和一样多如果不用点数，你能快速看出哪种蔬菜多（少）吗？哦。老师想到一个好办法。一颗白菜对应一根胡萝卜比一比兔飞飞摆放的白菜和胡萝卜哪个多，哪个少，还是一样多。（一个白菜对应一个胡萝卜，变三遍）四、幼儿操作1、教师出示一张数字大卡片，请幼儿选择相应数量的蔬菜（如2棵白菜、4个胡萝卜）2、教师变化数字大卡片，幼儿反复进行操作。四、游戏：买菜你们摆的很整齐，兔妈妈很喜欢你们。今天兔妈妈的超市开张了，想请你们去当营业员。教师一一出示蔬菜大卡片。超市里有什么呀？1、请你挑出2棵青菜。（找3、4、）2、玩大骰子。兔飞飞带来一个大骰子，这个大骰子很神奇哦。它每个面都有点，让我们一起来数一数。介绍大骰子玩法：找出相应点数的所有物品。五、超市购物1、教师出示购物券，讲解购物券的使用方法。自己手上的购物券是什么数字和物品就去超市拿相同的数量的物品。2、请幼儿说说自己手上拿着的数字是谁？需要拿几个物品？3、分享食物把自己从超市里买的东西与家长一起分享
