1五处中学高二生物导学案选修3专题11
2基因工程的基本操作程序教学时间:2014年4月专题1基因工程第2节基因工程的基本操作程序导学案【学习目标】:1.掌握基因工程基本操作程序的四个步骤2.掌握目的基因的获得、基因表达载体的构建、目的基因的导入与检测等常用的方法及其基本原理【学习重点】:基因工程基本操作程序的四个步骤【学习难点】:(1)从基因文库中获取目的基因(2)利用PCR技术扩增目的基因【学习过程】:用心积累,整体感知
细心品读,深化感知
熟练运用,巩固感知
一、预则立、不预则废(仔细阅读教材,根据导学案上的知识链条,完成下面的内容)(一)基因工程的基本操作程序1、基因工程的基本操作程序包括哪几个步骤
(二)目的基因的获取1、目的基因主要是指2、获取目的基因的方法3、基因文库的概念和分类4、PCR的概念(三)基因表达载体的构建1、用一定的_________切割质粒,使其出现一个切口,露出____________
2、用_____________切断目的基因,使其产生_________________
3、将切下的目的基因片段插入质粒的______处,再加入适量_____________,形成了一个重组DNA分子(重组质粒)4、基因表达载体的组成:(四)将目的基因导入受体细胞1、转化的概念:2、将基因导入植物细胞的方法:将基因导入动物细胞的方法:将基因导入微生物细胞的方法:(五)目的基因的检测与鉴定1、检测方法有哪些
2、鉴定方法二、合作探究、展示自我(一)利用参考书,完成下列问题1、基因文库的建构方法有哪三种
2、讲解三种方法的大致过程3、利用PCR技术扩增目的基因(1)原理:(2)条件:2五处中学高二生物导学案选修3专题11
2基因工程的基本操作程序教学时间:2014年4月(3)方式:(4)结果:(5)过程:4、讲解基因表达载体的构建过程5、介绍农杆菌6、介绍农杆菌