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回归本色教语文_第1页
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回归本色教语文语文教学应该回归本色。是的,我正在语文教学中游离,语文该怎样教?我找到了方向,我尽最大的努力朝这个方向标走去,尽管道路是遥远的,尽管路上或许遇到困难与挫折,但我会坚强走下去!语文教学该怎样做,我认为1:理解——积累——表达;怎样做2:提出三个两:“两只眼睛”即读懂纸面意思,读懂更深一层的意蕴;“两个来回”即文章讲了什么,这个意思怎么表达的;“两个阵地”即得法于课内,获益于课外。接着说出两个“最”:最“语文”最“本色”就是最实用的是自由朗读和默读(尽量少齐读);第二点的是要求将课文读流利(跟我读)。美国母语教育的特点。特点一:教材丰富多元;特点二:重视阅读——阅读面广;特点三:读写紧密结合;特点四:注重综合实践能力的培养。是的,做老师就要肩负起教育好学生的任务,我们应该这样教学生?该教给学生什么?这一直是我们做老师思考的长期问题。

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