“目标分层有效教学”教学案主备教师：牟永丽参与备课教师：赵艳红、徐承娟、刘春江学科思想品德执教教师执教班级九年级审核课题专题：推进生态文明、建设美丽中国授课时间2014年4月日学习目标通过复习使学生自觉承担环保责任，在生活中努力践行做低碳生活的公民；识记资源国情的相关知识；学会运用教材知识点解答相关问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。学习重难点重点：识记教材中关于资源等国情的相关知识；难点：学会运用教材知识点解答相关问题，并在生活中努力践行做低碳生活的公民课型复习课（2课时）学法指导引导学生采用阅读教材，设疑讨论，合作交流探究的方式完成学习任务教学流程有效预习1、我国的中国国情2、资源国情、环境国情、人口国情3、基本国策、战略4、低碳生活常识5、雾霾常识6、树立责任意识7、环保消费个人复备展示交流交流学生的预习情况交流学生有没有无法解决的问题小组长汇报学生交流的结果目标认定学生自觉承担环保责任，在生活中努力践行做低碳生活的公民；识记资源国情的相关知识；学会运用教材知识点解答相关问题教学流程精讲互动一、时事播报二、背景材料三、知识链接四、中考命题预测五、实战演练达标检测《中考123》专题测试卷《资源评价》总结提升通过本课的学习，谈谈你有哪些收获？或者你还有哪些疑惑的地方请提出来大家一起解决。为了保护环境，我们青少年应该怎么做？（请多角度回答）板书设计专题：推进生态文明、建设美丽中国时事播报背景材料知识链接中考命题预测实战演练课后反思
