宝堰中学师生共用讲学稿年级：九年级学科：历史课3题：剥夺王权保留王位的革命课型：新授执笔：凌双凤审核：综合组讲学时间：2013、9、7教学目标1、简述《权利法案》的基本内容，了解英国资产阶级革命的历史影响。2、通过对“君权神授”和《权利法案》的对比分析，让学生了解从专制到民主、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势，培养学生的民主与法制意识。教学重点难点英国资产阶级革命和权利法案君主立宪制的创立★教学过程:一、自主学习1．1640年，英国因为爆发了资产阶级革命。简要的说这是阵营和阵营之间的斗阵，所围绕的问题是。2．_________率领议会军打败国王军队。1649年，国王被推上断头台，英国进入了__________。3．1688年，事件，被称为“光荣革命”。4．通读课文给本课定一个更直接的课题。5．你最难理解或是你最感兴趣的的问题？。二、合作探究★材料一：13世纪英国国王签署了《大宪章》，宣布：除非得到本人同意，否则国王无权支配任何人的个人财产和自由权利。★材料二：英国资产阶级革命后，在英国民间广泛流传着一个典故：风能进、雨能进、国王不能进。请思考回答：①这两段材料所表达的核心含义是什么？②每一个典故的背后都有它的政治含义，你是怎样理解这个典故背后所隐含的政治寓意？③你认为在你生活的社会中，是否也体现了典故所寓的意义？为什么？三、当堂训练1.英国资产阶级革命爆发于()A.1640年B.1649年C.1688年D.1689年2.英国资产阶级革命的领导阶级是()①农民阶级②资产阶级③封建地主④新贵族A.①②B.②④C.②③D.①④3、韩非子以法为本中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用：A．完全一致B．大同小异C．正好相反D．互为补充4、中央电视台播出的大型电视纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是：A.通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展B.确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国D.率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位5、17世纪末，有一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。你知道它发生在哪个国家吗？A．英国B．法国C．美国D．日本四、史海探究★情境设计：1839年，英国女王的花园要进行扩建工程，这项建设项目影响到白金汉宫的邻居约翰一家。约翰拒绝了女王管家提出的拆迁方案，表示不要巨额的补偿也要留住自己祖上传下来的故居。在协调未果后，王宫自作主张开始大兴土木，约翰一家在白金汉宫门口抗议，结果遭到王宫卫兵的逮捕。要求：假如你是一位律师，请根据《权利法案》的内容及立法原则，为约翰写一篇要求无罪释放的抗辩文章（300字以内）。五、教学反思/学习心得：
