番禺区xx中学2014-2015学年第二学期初三年级政治研学案编号：初三政治第二轮复习专题八复习课型：复习课授课人：初三政治备课组授课时间：2015年5月日【学习目标】1、通过背诵专题七必背内容，熟练掌握基础知识；2、通过问答题训练，熟练掌握相关题型的答题方法。一、必备基础知识1、责任的含义：责任是一个人的事情或一个人做某些事情。责任的产生：责任产生于社会关系中的。2、对自己负责的表现：A、、终身、、，B、用合理、合法的方法，及时纠正。3、我们的最高理想是。共同理想是把国家。社会主义和谐社会特征：、、、充满活力、、人与自然和谐相处。4、理想对人的行为有、和的作用。二、开卷提分1．（12分）阅读材料，回答问题。某校九年级的同学开展“践行社会主义核心价值观，做勇于担当的公民”的主题探究活动。下面是他们收集整理的资料，请你一起参与探究。2014年10月的一个晚上，漆黑的新洲码头，两男童独处一辆轿车中，疑因贪玩，无意中拉动手刹，汽车缓缓滑入江中。其父母施救时也被带入水中。就在千钧一发之际，4名路过的少年挺身而出，在危急时刻，他们并没有慌乱，也没有贸然下水，而是运用所学知识机智救人：小罗找竹竿拉车，小陈用手机打灯，小何报警，小李则向村民求援。经过一番努力，两名儿童被顺利救出。事件发生后，四名少年一直没有把事情告诉外人，学校几天后才得知此事。记者采访了解到，4名少年从小都就特别喜欢汽车，共同的喜好让他们决定进同一所学校就读汽车检测与维修专业，“以后掌握了技术也积累了本钱，我们想共同开一家汽车维修店！”（1）请用“人的生命具有独特性”和“在复杂的生活中学会选择”的知识，分析他们选读技校汽修专业的行为。（6分）2.阿里巴巴集团创始人、董事局主席、中国首富马云，1982年他18岁第一次参加高考落榜，1983年他再次参加高考再次落榜，1984年他第三次高考，终于被杭州师范学院录取。1988年马云从大学毕业后去了一个大学担任英语讲师，他通过勤奋工作很快成为杭州优秀青年教师，自主发起西湖边上第一个英语角，开始在杭州翻译界有名气。1995年初他去美国谈判，偶然间在朋友的帮助下开始认识互联网及其巨大价值，而中国此时几乎还没有互联网，他决心回国创办互联网公司。1995年4月马云凑了两万块钱，成立了专门给企业做网页的网络公司，但被人们认为是商业骗子而失败。1999年3月马云毅然辞去教师公职，又组建了一个志同道合的20多人的团队，以50万元人民币开始了新一轮创业，开发阿里巴巴网站，意识到互联网产业界应重视和优先发展和构建一个完善的全球电子商务平台（B2B），马云和他的团队随后一起先后创造了阿里巴巴、淘宝网、支付宝、天猫等国际电子商务知名品牌，创造了巨大的社会财富，赢得了无数的客户和赞誉。马云的求学与创业，走过一条不平凡的路，创造了奇迹。作为青少年的我们也正在选择希望人生，应该从马云的人生经历中获得哪些有益的启示？（12分）1班级：姓名：学号：番禺区xx中学2014-2015学年第二学期初三年级政治研学案编号：3关键词二：【大众创业】当前经济增长的传统动力减弱，必须加大结构性改革力度，加快实施创新驱动发展战略，改造传统引擎，打造新引擎。……推动大众创业、万众创新，既可以扩大就业，增加居民收入提高，还可以促进社会纵向流动，促进公平正义。(2)要成为创业人才你应具备怎样的素质？又将如何成为“创客”呢？（“创客”来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。）2
