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最后一课演示文稿VIP免费

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1最后一课都德2都德(1840—1897),法国19世纪下半期的小说家。他一生共写了十三部长篇小说、一部剧本和四部短篇小说集。他的短篇小说不少是以普法战争为题材的,具体生动的描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国主义精神。谴责了资产阶级当局开门揖盗,致使法军节节败退,人民陷于水深火热之中的罪恶。《最后一课》就是都德爱国主义短篇小说的代表作只之一。3问题:1.梳理文章结构。2.课文主要刻画了哪些人物?文章中人物是通过什么方式来体现爱国情感的?4捍卫母语捍卫祖国5小说三要素:人物环境(自然环境、社会环境)故事情节(开端、发展、高潮、结局)6任务:•品读小说主人公之一小佛朗士的语言、动作、心理活动的描写,从中找出能体现小佛朗士心理变化、思想成长的词语,概括人物性格。7心理变化,思想成长过程:贪玩、不学习-----热爱法语怕老师-----理解、同情并敬爱老师幼稚、不懂事-----热爱祖国8任务:1.韩麦尔先生为什么在最后一课穿上节日的盛装?2.监狱大门和钥匙分别比喻什么?整句话含义是什么?3.韩麦尔先生的动作、神态表现了他怎样的感情?9他们伟大的爱国主义精神是永远值得我们学习的!10谢谢谢谢各位领导、老师!

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