目录摘要...................................................................................................................2关键词............................................................................................................21.引言............................................................................................................31.1研究现状.......................................................................................31.2研究意义.......................................................................................42.多元线性回归分析方法....................................................42.1多元线性回归分析法简介......................................42.2显著性检验................................................................................42.3多重共线性.............................................................................53.财政性教育投入的影响因素研究........................53.1数据来源与变量介绍....................................................53.2变量概念.......................................................................................63.3数据分析.......................................................................................73.3.1pearson相关关系分析.............................................73.3.2散点图........................................93.4回归分析结果.................................133.4.1进入回归分析............................133.4.2逐步回归分析.............................154.讨论及建议..........................................18致谢................................................................................................................19参考文献..................................................................................................20英文摘要..................................................................................................21我国财政性教育投入的影响因素分析摘要:改革开放以来，随着中国经济的腾飞和社会持续不断的进步，教育事业的发展令人瞩目。同时，教育事业的飞速发展又培养了一大批高素质人才，为经济腾飞与社会进步注入了强大的动力。而在教育事业中，财政性教育经费支出是最为重要的考量教育经费投入的因素。本文选择财政性教育经费的影响因素进行研究，以国家统计局的财政性教育经费支出数据为依据。财政性教育经费包含预算内教育经费与预算外教育经费，是指中央及地方各级财政部门或其上级主管部门在一年内拨款到各类学校，教育事业单位或教育行政单位，并列入国家预算支出条目的教育经费。通过多元回归的统计方法，运用统计软件spss建立回归方程。最后根据对数据的整体分析，提出通过财政性教育近年来,政府不断加大教育资源的投入,扩大招生规模,促使我国高等教育得到快速的发展,由此众多学者提高了对教育资源效率问题的关注度并对其进行深入研究,文章借助创设高等教育投入与产出指标体系的方法,选取我国2015-2017年数据,运用数据包络分析法(DEA)对我国31个省市自治区高等教育的投入产出效率进行测算和分析,并通过托宾模型(Tobit)分析高等教育投入产出效率的影响因素。结果显示:我国高等教育投入产出的综合效率、技术效率和规模效率均处于较高的水平,但是在综合效率方面存在着明显的地区差异,少数地区高等教育投入产出与教育规模不相匹配。建议:通过优化高校师资队伍的结构,提高高校教育的层次水平,同时确保教育经费投入的多元发展,以实现教育效率均衡有效。经费发展我国教育事业的相关建议。关键词：财政性教育经费相关分析多元线性回归分析AbstractAnanalysisofthefactorsaffectingthefinancialeducationinvestmentinChinaAbstract:Sincethereformandopeningup,withtherapiddevelopmentofChi...
