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碎片内容
活动三：我们都是好朋友活动目标：1、尝试用恰当的的语句描述好朋友外形特征
2、学习用绘画的方式大胆表现好朋友的特点
活动准备：绘画用笔、纸活动过程：一、欣赏儿歌《我们都是好朋友》教师有感情地朗读儿歌，幼儿倾听
二、说说自己的好朋友1、教师提问，引导幼儿介绍自己的好朋友（1）你有好朋友吗
（2）你的好朋友长什么样子
提示：鼓励幼儿用恰当的语句描述好朋友的外形及五官特征等
三、画画自己的好朋友1、教师示范画法，由头到躯干到四肢，用三角形、长方形随意搭配人物的服装
2、引导幼儿根据自己的观察，按照教师示范的方法在画纸上画出自己的好朋友
四、猜猜这是谁1、展示幼儿作品，猜猜画的好朋友是谁
2、引导幼儿相互介绍自己画中的好朋友
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