高一物理教学新学期工作计划VIP免费

下载后可任意编辑高一物理教学新学期工作计划高一物理教学要充分调动学生的学习积极性和主动性要把主要的精力放在讨论提高学生的基本素养和能力方面要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。下面是我带来关于高一物理教学新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!高一物理教学新学期工作计划(一)面对本届高一的生源素养基础薄弱的实际情况，要求我们高一物理老师的物理教学能够通过物理课堂灵活多样的教学方式，激发学生学习物理的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究物理问题的空间，以应对新课程高歌形式下的学业水平测试和新的高考模式考试。在这种背景下，高一物理备课组做了一些实实在在的工作。1、制定详实计划，明确目标责任利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期一个重要工作。仔细组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。在过程中明确了备课要求，落实备课各环节，从教学目标、教学重点难点、教学手段与方法教学过程、课堂检测、作业布置、教后感等要求。进行集体备课，充分利用集体力量，优化课堂教学结构。老师能提前备课，能够做到集体备课，有效提高了教学质量。下载后可任意编辑2、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率本学期紧紧围绕新课程改革，结合学校各项工作，以推动新课程改革为契机，着重提高课堂教学效率。在活动中，根据备课组实际情况，实行开设讨论课与随堂听课等形式，从严、精、活、实、高五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。充分利用学校多媒体资源，利用网络优势，接受先进教学理念，了解各方面教学动态，真正地提高课堂45分钟效率。高一物理教学新学期工作计划(二)一、教学要求(一)教材处理：根据国家教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和最新颁发的《高中物理教学大纲》的有关规定，高一物理上学期讲授高中物理Ⅰ类必修1物理教材，为贯彻新颁大纲精神，新教材的编写意图和编排特点，同时满足将来高考3+X的实际需要，在不增加难度。有利于培育学生学习物理的兴趣，有利于养成良好的学习习惯，有利于培育学生的创新精神和实践能力，有利于高二选修课的开设的前提下对高二物理的教学作适当的调整。也就是侧重文科类的学生学习高中物理(必修)第二册，侧重理科类的学生学习高中物理(必修加选修)第二册和第三册的部分内容。仔细钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，注意讨论学生的下载后可任意编辑思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要依据教材和学生的实际情况深化讨论和科学选择教学方法。特别注意在高中学习阶段培育学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在讨论提高学生的基本素养和能力方面。要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。(二)教学进度本学期共20周，实际安排授课时间17周，按每周2课时计算，共34课时。期中练习安排在第11周，期末练习安排在第21周。建议各章的教学时数为：开篇激动人心的万千体验1课时第一章怎样描述物体的运动5课时第二章讨论匀变速直线运动7课时中期复习与练习第三章力与相互作用8课时第四章怎样求合力与分力3课时第五章讨论力和运动的关系10课时期末复习与练习二、学生现状分析对高中一年级学生来讲，物理课程无论从知识内容还是从讨论方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高下载后可任意编辑因而在学习时会有一定的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程，作为老师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培育和保护学生学习物理的兴趣和积极性，加强物理实验教学，培育学生观察与实验的基本素养。其次要注意联系实际，以学生熟悉的实际的问题或情景为背景，为学生搭建物理思维的平台。第三，要注意知识与能力的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要精心选择，不要求全、求难、求多，要求精求活。同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法强调对物理概念和规律的理解和应用，这是能力培育的基础。三、教改措施1.新课阶段应把重点放在对基础知...